【三维设计】(浙江专用)高考历史总复习 (史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题)人类文明的引擎和向“距离”挑战.docVIP

【三维设计】(浙江专用)高考历史总复习 (史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题)人类文明的引擎和向“距离”挑战.doc

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第2讲 人类文明的引擎和向“距离”挑战 [浙江省教学指导意见] 基本要求 说明 1.知道人类社会进入蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间;举出瓦特改良蒸汽机、法拉第发现电磁感应现象、西门子研制发电机、格拉姆发明电动机、爱迪生的发明等史实,说明蒸汽机和电气技术的应用对社会发展的作用。体会科学技术应用于生产给人类文明带来的巨大变化;感受爱迪生等科学家热爱科学和对科学不懈追求的精神 “棉纺织业的技术创新”一目和“纽可门蒸汽机”“富尔顿与汽船”“史蒂芬孙与火车”“莫兹利与车床”“内燃机的发明和应用”“诺贝尔与诺贝尔奖”等知识点为学生课外阅读内容 2.了解电子计算机与网络技术发明和发展的概况;理解现代信息技术对人类社会的影响。分析计算机网络的发展给社会生活带来的变化和存在的问题。感受信息时代带来的社会生活和价值观念的变化,加深对“科技发展和人文关怀并重”价值观的理解和认同 “立体交通的诞生”“穿越大洋的电波”二目为学生课外阅读内容 [历史广角] 蒸汽时代 18世纪60年代到19世纪中期,资本主义生产经历了一场机器大生产取代手工工场的技术革命,历史上称这一发展过程为工业革命或产业革命。而蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明,它不仅解决了工业发展的动力问题,而且有力地推动了一系列新兴工业部门的兴起,掀起了发明和使用机器的热潮。蒸汽机在工业革命中起了最重大的作用,使社会生产力发展水平的主要标志——生产工具进入蒸汽时代,蒸汽机成为时代的象征。人们称工业革命时期为“蒸汽时代”。 科学家对电的不懈研究 18世纪美国科学家富兰克林造出避雷针;19世纪初意大利科学家伏特发明电池;1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象, 为发电机的研制奠定了理论基础;1837年美国人莫尔斯发明有线电报;1867年德国科学家西门子发明发电机,1870年比利时人格拉姆发明电动机。 [历史广角] 科技对社会发展的巨大推动作用 (1)科技是推动人类社会发展的强大动力和杠杆。科技的进步,使生产力不断提高,当生产力发展到一定阶段时,必然要求生产关系发生相应的变革,从而推动人类社会的不断发展。 (2)科学技术使生产力不断发展,从而使竞争力不断提高,即科技的进步提高了一个国家或企业的竞争力。 (3)科技的进步可以改变人们的生产方式、生活方式和思维方式,从而推动人类社会不断进步。 主题 蒸汽时代和电气时代 [自主探究·读史有得] 蒸汽时代和电气时代    材料一 马克思曾说:“瓦特的伟大天才,在1784年4月的专利说明书上得到了证明。在这个说明书上,他不把蒸汽机看成是一种有特殊用处的发明,而把它看做是大工业可以普遍应用的东西。……没有蒸汽机是不可能发明机器的。” 材料二 1769年,瓦特改良蒸汽机,吹响了第一次能源革命的号角;19世纪后期,科学理论的重大突破催生了发电机,电力作为一种新能源登上了历史舞台,人类经历着由“蒸汽时代”到“电气时代”的跨越。 马克思从哪方面肯定了瓦特改良蒸汽机的重要意义?从“蒸汽时代”到“电气时代”跨越的关键因素是什么? [教你读史] 材料一反映瓦特改良蒸汽机与蒸汽机的推广、应用,马克思充分肯定万能蒸汽机使人类跨入“蒸汽时代”;材料二反映人类在实现从“蒸汽时代”到“电气时代”的跨越中。科学理论的重大突破,催生了“科”“技”结合,是人类实现这一跨越的关键。 蒸汽时代和电气时代 蒸汽机的发明和应用,推动了工业革命向纵深发展,人类社会进入蒸汽时代;发电机和其他电力技术发明的出现,促进了第二次工业革命的到来,人类社会进入电气时代。 互联网是把双刃剑 材料一 图片体现了当今世界缩短人类距离的新型联络方式——互联网。互联网,即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果,人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件,共同完成一项工作、共同娱乐。 材料二 以美国为首的西方大国,利用网络传输西方资产阶级的意识形态、政治制度、文化思想,造成世界局势更加动荡不安……当前,国际互联网上的色情信息泛滥成灾,严重影响了青少年的健康成长。 ——《世界近代现代史精要》 计算机和互联网有哪些功能?当前互联网的发展还存在哪些弊端?我们应当怎样对待互联网? [教你读史] 材料一中图片电子邮件、QQ等反映了互联网的主要功能;材料二中西方价值观的传输、色情泛滥等反映了当前互联网的弊端。 互联网是把双刃剑 (1)互联网在社会各个领域发挥了巨大的作用,信息化社会出现。 (2)在互联网时代,人们可以在家里完成很多工作,提高了工作效率,增加了乐趣。人们的社会交往方式也发生着改变。 (3)网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响

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