高中生物第四章《生态系统的稳态》单元模拟练习苏教版必修3要点.doc

《生态系统的稳态》 一、选择题 1．某池塘有藻类植物、水草、浮游动物、吃浮游动物的鱼类等生物．由于大量排入污水（pH近中性），藻类爆发，引起水草死亡，之后，浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭．下列有关叙述中，错误的是 A．导致水草死亡的最主要原因是缺少 B．藻类刚爆发时，若清晨采集水样检测，其pH可能低于7 C．更多水生生物死亡又加重了水体污染，这属于反馈调节 D．藻类刚爆发时有利于修复 下列关于生态系统能量流动过程的说法正确的是 A．所有生态系统输入的能量都来自太阳能 B．生态系统中能量的输入和传递一定与消化吸收有关 C．生态系统中能量的散失一定与细胞呼吸有关 D．生态系统中能量的输入总是大于输出 近年来，雾天气经常袭扰我中东地区给人们的生产和生活以下关于雾的叙述正确的是 A．雾使生态系统的我节能力 B．在生态系统的成分中，雾属于非生物的物质 雾属于人类生产和生活所引起的不可避免的自然现象 D．在生态系统中，雾可作为化学信息影响种群的生命活动 A．鸡粪便中的有机物所含有的能量属于鸡的同化量 B．此生态系统中，小球藻既是生产者，又是分解者 C．用鸡粪沼液培养小球藻符合生态学的物质循环再生原理 D．小球藻制造有机物时所需要能量来自鸡粪沼液中的能量 5．某陆地生态系统中生活着玉米、田鼠、腹蛇和猫头鹰等生物，其中属于生产者的是（ ） A．玉米 B．田鼠 C．腹蛇 D．猫头鹰 6．在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是（ ） A．CO2 B．O2 C．硝酸盐 D．磷酸盐 7．如果一个人食物有来自绿色植物，来自小型肉食动物，来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（ ） A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克 8．下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ） A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 9．与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（ ） A．线粒体与染色体 B．叶绿体与线粒体 C．叶绿体与核糖体 D．线粒体与内质网 黑核桃树能向外界释放抑制邻近乔本植物生长发育的克生物质——阿魏酸，它能使邻近乔本植物叶片的气孔部分关闭，并使土壤中的微生物在一周内减少一半。下列说法错误的是 A．阿魏酸为化学信息，能调节生物的种间关系 B．可利用五点取样法调查该地黑核桃树的丰富度 C．微生物的减少，会使该林地土壤的有机质增多 D．土壤溶液中酵母菌的数量可用血细胞计数板取样调查 11．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是（ ） ①生物多样性是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动． A．①③⑤⑥⑧ B．②③④⑥⑦ C．①②④⑤⑦ D．①③④⑤⑧ 12．如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系．下列叙述正确的是（ ） A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性 图ad表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是 A．若Y表示种群密度，则ad四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群 B．若Y表示物种丰富度，ad表示不同演替阶段，则自然演替的顺序为a→b→c→d C．若Y表示生物的能量，则生态系统ad四个种群间一定有食物链d→c→b→a D．若Y表示物种多样性，ad表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是a A．若图中A,B,C依次表示同一个种群中的老,中,幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群 B．若图中A,B,C为某生态系统的三个营养级,则A,B,C构成该生态系统的生物群落 C．若A,B,C为某生态系统的三个种群,并且形成了A→B→C的食物链,那么A,B,C不一定符合能量金字塔 D．若B,C为某生态系统的两个营养级,则B,C之间的能量传递效率一定不超过20% 15．下图示某农业生态系统部分物质循环过程。该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是 A．粪便、塘泥做