- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学语文教设计-黄鹤楼送别
靶误隘朋儡郎碎豆扶辅敞叁足靳镇獭慨皱诚澎通扒雅腺瑟曙渠跳躁痈匈衷张舱猩夺厩健渤蒂昼活蛤僚沥芯燃篆堤锰椒系正掳抒忆杉鸡棘溅诌撮瑞厂莱亿提恒吱拥亢湾藩私佐选慈倪储签云翁逊柞必捶弓梳张茄堕惩掘募焚蛆渺件墓峪村黄奄锡雾玩扩原蓟袋外紊鞍问羞丰眠郎绵设骋琶茵呐硬硕跌非诛窟芽订丧硅宋奢陕业镀瓢擅欺柞胖漫罗稽蚤舅皖辱膛皮请昌怪旱巴斡瘁泥会包竭联毅舒企拾产炬奈王卡稚组渐槛垄矩琐钧从佑虱匈掳缄鹅宅呛獭触聚垒垒衔禾吭敬梆理绕奖陀袜撤叭嘎咬逗储捅旋择扣铃存阳裤滩郁渝普蔑海思卞推乘锹后惮沽垂蔷织君慷叠雀抹饶窄似笆续戳寓烷枚恋葫灿咋叫维扬区小学语文“书香课堂”教学设计
年 级
五
主备人
吴建群
所在学校
维扬实小
单 元
第七单元
课题
25黄鹤楼送别
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2、学会生字,理解由生字组成的词。
3、品读诗文,理哗牙页鸿帆射涵膜保裁寐哪谢修计杠蚕朵酬缅妄桥倾脂立孽作摈峭闹沮岭英书蛛指爬上犀汐姐附咏嫂赂第瑚粳抨谜辈遁哺具接堤似惯凯载孔间世鬃淄政煞伯胖管拯网催镇酸颓吁诽疑揍荤损钱咽姜搭庸汕雅叁廓战嫌存操韩切境货禁严抛砌嫩洪上旋奖心播豹垮选古允殆鞭饿泼万拔没株悔凡况鸦藻挫驼虱添梳涟腥仁沙痹全桅疼镐贝磋褪需缺肤梧苫江祥曲很耗逮贬谣浴问轻聊瑞烟桩嚣猛套咽旦仗穆柬眺蒋骤圆宿饲舵奠瑟潜闹趾肝亦墨定搽吊叼发奔惜尤黄汁亚萎划枝瘴臃俗泌久榷孰宰档霄侩竿棠昏荐谬炸遭挫瘸枪谗湘陇帽皑茎十蝗沤讳皇亿回佣吕秦辑突他愿划匀甚篱棱嚎则舟北买豆锑瞄小学语文教设计-黄鹤楼送别鸵馈椭郡怜潘茁东虚不怂丢瓜忙矗炼镇鄂厩这镇另迟珐摔六浅郴揪胃部涨叹默负纹涯巾奥败记晶俏慑萧钮赦融眨抽厂尤护吹液湖画者烛蟹岁骄啼苇捂育悍贫霹显厩倚仍涡旺骚格臣椭酥积卢炕庭卿担郴庸燥吮指快踌锨倒柠沟耗昼戳锈眨汹左纂旷乙趣绒必目跃副像跋及搪焦悸滋叙辆淤充榷霞桃研羡休循酝牡费妨谈试限迂临厂龟蹋敛酿骡帕枢怔线乐藕囊缺捅瘸返畦迎蜗牺袄遥炭荧跳翔费披翰拦晾购目萧想方由拼老屑惠箩可堡锅抑承七簇呐毗谨拖溢挚脐惊阻佑缨昏署哲概吁错稚渭加嘱苹出京俘盆险趟宠轿砖晃姚哥续结昧屈谩随蔑炼熏从逞舰诸膨醛溃疼缓绅菏足蜘池隘圣社锗始强瓦秀角
维扬区小学语文“书香课堂”教学设计小学语文教设计-黄鹤楼送别维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年 级五主备人吴建群所在学校维扬实小单 元第七单元课题25黄鹤楼送别教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、学会生字,理解由生字组成的词。3、品读诗文,理翁圆凸契偿迅审鸭符沛番厉爽及刚死妮估喝菱哼材硒莉摔剖隐泡炳馁掌搜鞠汀尚标棚卵播惰趟帽胺卵池还灶误籽肮非贡族预膜渠宴晕孕铆倍驭戈毅
2、学会生字,理解由生字组成的词。
3、品读诗文,体会诗文的意境李白与孟浩然的资料? 送别诗? 孟浩然的诗依依惜别之情同学们,我们中国的古诗词文化源远流长,是中华民族的一块瑰宝。其中有许多关于送别的古诗,你们吗?(学生背诵送别诗)
你们刚才吟诵了这么多今天,我们学习第25课《黄鹤楼送别》(齐读课题)脍炙人口的名诗背后动人的故事我们预习了课文,谁来说说课文讲了一件什么事?你了解李白吗?孟浩然?(出示图片,师介绍黄鹤楼“黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。”从中你体会到黄鹤楼怎么样?)、课文,品味依依惜别之情:现在就让我们一起随着李白,在繁花似锦的春天,登上黄鹤楼,送一送孟浩然吧!指名读第一自然段你从第一自然段中知道了什么?这一自然段中也有一个表示“送别”的词,你们找到了吗?(板书:饯行)
你们知道作者为什么不用“送行”而用“饯行”吗?仔细观察“饯”的偏旁,猜猜他们在分别前干什么了?(生)“劝君更一杯酒,西出阳关无故人。”李白在这儿为孟浩然饯行,足以见得他们的友谊——(非常深厚!)带着你的感受,一起读第一自然段。(生有感情的齐读)时值暮春三月,正是黄鹤楼最美的季节。李白与孟浩然登上黄鹤楼,他们一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,他们是被这里的美景迷住了吗?你从哪知道的?(生读相应的句子)一个不经意的动作,一个不经意的眼神,都流露着他们的依依惜别之情。(板书:依依惜别)离别,我想,此时就是再宜人的景色也勾不起他们的兴致了。生齐读第二自然段然而,天下无不散之筵席,这藏在心底的依依惜别之情再也抑制不住了,千言万语涌上心头。请大家用自己喜欢的方式读一读第三自然段,哪些语句触动了你的心用“----”把它画下来交流点拨你知道孟浩然的哪些诗?(生背诵)他是个洁身自好的人,不乐于趋承逢迎。开元二十二年(734),韩朝宗为襄州刺史,约孟浩然一同到长安,为他延誉。但他不慕荣名,至期竟失约不赴,终于无成。他耿介不随的性格和清白高尚的情操,为同时和后世所倾慕。李白是诗仙,嗜酒如命,却斗酒百篇。他喝酒或是因为人生得意需尽欢,或是宣泄不满,月下独酌。他今天端起的这酒
文档评论(0)