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教育信息概述 第一节 信息与信息科学 　　 有关信息的基本概念 人类的社会正从工业化社会向着信息化社会、高度信息化社会不断发展。工业化社会的基本要素是物质和能源。在这社会中，人们利用各种能源进行加工，生产出所需要的各种物质。信息化社会的基本要素除物质和能源外，还有更重要的要素——信息。信息化社会是一种以信息的产生、信息的处理为中心的社会形态。信息借助于物质和能源产生一定的价值。 信息的含义 　　信息不是像物质这样的实体，具体地讨论什么是信息往往是十分困难的。现在，人们对信息并没有一个完全统一的认识和定义。 　　简单地讲，通过信息，可以告诉我们某件事情，可以使我们增加一定的知识。我们称报纸、广播、电视是信息源就是这个道理。英语中，信息是“information”，其语源由in和formation组成。in具有接受的意识，formation表示一定的形成物，information表示信息可以让受者产生某种形式的变化，这种变化可以让受者从认识上的不完全、不理解、不确定、变为完全理解、确定。信息论的重要奠基者香农(C．E．Shannon)将信息定率为烦的减少，即信息可以消除人们对事物认识的不确定性，并将消除不确定程度的多少作为信息量的量度。 　　信息可以告诉我们不曾了解的事情。因此，对于我们已经知道的知识，虽多次听到，它也不会给予我们的任何信息，其信息量为零。所谓有用的信息，因人而异。例如，“A公司开发出了一种新的超大规模LSI。”这样的信息，对计算机专业人员是有用的信息，但对其它的一般人员可能就没有意义。因此，是否是信息，不是由传者，而是由受者所决定。在信息的传递中，受者的目的意识、问题意识是非常重要的。 　　2、数据与知识 　　数据是信息的素材。数据是在各种现象和事件中收集的。当我们根据一定的利用目的，采取相应的形式对数据进行处理后，就可得到新的信息(制作出新的信息)。数据处理是一种对数据有意义的操作。 　　知识是一种信息。知识是在对数据、信息理解的基础上，”以某种可利用的形式，高度组织化后的可记忆的信息。欧姆定律是一种信息，它是在对大量的数据分析、处理的基础上，以高度组织后的可记忆的信息。人们可利用它求解各种电路问题。 　　有人曾这样形象地对数据、信息和知识进行说明，数据以How much，How many，Which，Yes／No所表现，信息以What，巩en，where，Who所表示，知识则以How，Why的形式所记忆。 　　3、信息的特点 　　物质是具有一定的大小和重量的实体。信息与之不同，在处理信息时，信息具有以下的特点。 　　（1）没有大小 　　物质是具有一定的大小，因此，在保存、移动时占有一定的空间。由于信息不具大小，无论怎样小的空间，都可存放大量的信息，无论怎样狭窄的通道，都能高速地传递大量的信息。信息的这一特点告诉我们，计算机可以不断地小化，人的头脑可以存贮大量的信息。信息产业是一种省空间、省能源的产业。 　　（2）没有重量 　　物质不仅具有大小，而且具有重量，因此，在处理时，需要一定的能量。信息由于没有重量，在处理时，不需要能量。信息产业是一种省能源产业。 　　（3）容易复制 信息一旦产生，很容易制作，它有利于大量生产。 4、信息的类型 （1）吉尔福特：视觉－图形的信息，符号的信息，语义的信息，行为的信息 （2）按信息所在的范围可分为：外部信息，内部信息 （3）按其内容的产生方式分为：自然信息，人工信息（约定信息） （4）针对信息接受者：有用信息，干扰信息，冗余信息 （5）按控制系统的信息接收器类型，把外部信息分为：视觉信息，听觉信息，触觉信息，嗅觉信息，味觉信息 按信息的持续时间长短，可以分为：即时信息，延时信息 （7）按信息对人所产生的效果，可以划分为： 知识信息，观念信息，美感信息，情感信息，控制信息。 5、信息的储存、传递、检索、加工及转换 （1）信息的储存 是指将信息保存下来以便在将来某个时间使用。就其实质来说，信息的储存是不改变信息内容但改变信息的效用时间的一种操作。 信息的储存要解决两个问题：信息的保存时间应尽可能地久远；要有一定的记录密度。 （2）信息的传递 是指某个控制系统在接收了某种信息之后，又把同样的信息内容发送给另一个控制系统。在传递过程中，信息内容保持不变，但信息的作用者发生改变。 信息传递应当解决三个问题，即应当有较快的传递速度、较远的传递距离和较严格地保持信息内容不发生改变。 （3）信息的检索 是指从贮存的各种信息中找出所需要的信息。信息的检索与信息的贮存为互逆过程。 信息的检索有三个方面的要求：迅速、准确、全面（即将所需信息不遗漏地找出）。 （4）信息的加工与转换 信息的加工，是指对信息本身进行内容上的处理，它以改变信息内容为最根本的特征。它包括依据信息内容进行