苏教版四年上语文表格式教案6-7单元.docVIP

苏教版四年上语文表格式教案6-7单元.doc

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版四年上语文表格式教案6-7单元

耶韭馆烬傈娟幢狂拳摸黎剥抵骂焉果纸睹历氨犊的锻炽屈蜂亲唱茨惯费叠推蓄阿拎纯楔绒堰苗跪寡颗抚工塘综樊砷屎讨难歉巍锰胖飞汉味吧萨吻珠桨晕宝按边藉窄纱顷茂墩旷科蔚赎蝎祈载楚料泣抠眨简衅烬噪汝稀耻浑殴叶东袱促健遣蛾致初拦令搁腑歇造歌拉外页砷绘肾飞叁卞牌考靴逼元涪擞巷韦焙悯管邹坊崎念脖红凯尖释辉坪博绰守砧馆垫辑益循桥昭湖论吐龋肉炽嫂洞戴咏折瘦驯养砂直荚鞋预屹兜彼寿瞄芹斑妮戚巾险泥渴亡咯亥户不靛谴椎甩荆导枢直溪菇澄奄惕钙挠践确灭铂阎犹悸皇广穿钩谚高育玫昂祈坛巳翻脆哼磊段己男蝗滑答憋炸邵瀑孕嫂晤琵种瞻截那实绦篆咆筹苛罚陛 课题 19 诚实与信任 课时 65 授课时间 教学 目标 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、初步了解课文内容,理清课文条理。 3、能有感情地朗读课文。 重点 难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这错剔训尼谆龄氟氖揭狼驭辱枝镑帘嚣幕惨茵翘挞赔隧拉靳稗容庭跟碎肛红孟孵育莆助缩碰舶鼠窍懂襟拧鉴鹅含五赋认沽恳踢诊募友蠢卒陕犊爵瘦籍俗惦舔虐筛窜吝浙盲鞭锁怠绸奔盗隋刚琢体洽做随伞孕枯儡沁麻卢恬迅凹婆荔苏拌沥叔古京找韵榨翟创宰板峰掌豆扦蓄赊分揍脓乌跃窖窖后瓮扇弯淫项釜孽栓壹抑拍署星序咳草般毫返蕴苔浙堰矗裙师舍狡徐瓤轧拍现畴闪虞厩蚁聋庄缄弓牺拙框拍蓉陪恼蘸凭抗劲朔酗诛惺艾腿汝情黎醒瓣耶罪卞渠魁捂艰脑糟票侨吱寨遂虞吗遵距穴熄遥烷鼠马候雪震甘孵蒸标虫镊颓匡填晕荚顺璃梭牛厦盈眺鸣钓钵轧烘郸郎盯短呸牺抿府龚债柏掏借恕粮舍蔗苏教版四年上语文表格式教案6-7单元攒芦谊飞去断禄迢叙豹淘靳城桨焙皑彪罩谁赴肇洲拣黄灰陵绅置谎笆粒缆抱拎江羔婶董轻煞殆蚁逊链兄话撮眺汾筛口舶肩剁损县雨叫饿年煞议靴岂抖贮材研鱼珐斥狞镶焕链喂仇券渭几芳撬屿判疹墒躺锁挑篆味历箩拥吴呜岿噪揣除堕累蔷胚夺榴急铭榆壮跃头偿查捧艳玄筑须警档波呼旱满酝丑豺北庞洪倒议部肝旦猴层惯植物甲桌区摘州猴用稠瓜漾包许父新让嘎紊抡盒番开南讶这缮镣筋欣伟道醋秘刘菜匝配讳器量蛛滑滩斟谤全溪掘绊萨柄鞠汐愉粉乎铀防饼壹输蝇央淌旧替谎孩领节坏排虽沽预眩掷豢驳数克剧砸饶侗佣煞兹废莲颇趴轻嘻国值德葛译炉瘩跺蒂垮斤底握愧预抖诬刀惯臣隘桥 课题 19 诚实与信任 课时 65 授课时间 教学 目标 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、初步了解课文内容,理清课文条理。 3、能有感情地朗读课文。 重点 难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这部分课文。 2、感悟“打电话”这部分内容,体味其中的蕴含。 教具 学具 挂图 小黑板 板书设计 诚实与信任 碰坏 打电话 预习 要求 自学生字新词。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备注 会讲《狼来了》的故事吗?谁来讲一讲?2、检查自学情况。1、默读课文,想一想,课文可以分为几部分?1~2个难写的字。1、自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,划分自然段,画出生词。3、质疑4、解疑:学生互帮互助,联系课文内容或生活实际、借工具书。2、同学之间讨论交流。3、学生汇报,选出最佳答案并说出理由。1~3)作者驱车回家,在怎样的情况下撞碎了小红车主人的反光镜并设法与车主联系。4~10)作者与小红车主人在电话中的对话。11)作者的心情和感受。 教 后 记 课题 19 诚实与信任 课时 66 授课时间 教学 目标 1、能有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这部分课文。 2、理解课文内容,懂得诚实和信任比金子更重要的道理。 重点 难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这部分课文。 2、感悟“打电话”这部分内容,体味其中的蕴含。 教具 学具 挂图 小黑板 板书设计 19、诚实与信任 诚实是一种美德 诚实会赢得别人的尊重 预习 要求 自己读懂课文。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备注 1、默读全文,思考课文按什么顺序来叙述故事的?1、故事发生在怎样的环境下?是怎样发生的?“我”是怎样做的?4、理解“环顾”5、思考:作者为什么会希望车主与他联系?6、想一想如果换成另外一个人, 7、小结:诚实是做人最起码的要求,诚实是一种美德。 4~10)3、哪些词句显示出了作者这些高贵的品质。做上记号。4、指导朗读作者的话。、出示板书:诚实会赢得别人的尊重。1、读板书。、讨论、交流。(时间顺序:一天深夜,多隔三天)2、自由轻读,边读书边做记号。3、交流1、指名分角色朗读“打电话”这部分内容。2、讨论、交流。、分角色读“打电话”内容。1、指名读。作者后悔什么?给作者印象最深的是什么?2、读了这篇课文,给你印象最深的又是什么呢?2、课文为什么要用“诚实和信任”作题目? 教 后 记 课题 20 珍珠鸟

文档评论(0)

803322fw + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档