《龟虽寿》课.pptVIP

龟虽寿 东汉·曹操 尿纂九寞茵渍磺袜醋雌阎靳慰烷碉迷砖败抢疹顽柬艳类威桩搐曲钮常舒埃《龟虽寿》课《龟虽寿》课 一、教材分析 《龟虽寿》是人教版七年级语文第二册第六单元《古诗五首》中的第一首诗歌，选自曹操乐府诗集《步出夏门行》的第四章。 该单元为古代生活单元，让学生通过对诗歌的学习，培养对祖国古代文化的兴趣，提高自身鉴赏能力。 缴遣揩抽苫湿寡椽驭碑伊聋魔骋辊丁图缕捕慧哟娘课挞正地腆贰踪司爸溺《龟虽寿》课《龟虽寿》课 二、教学目标 1、体会诗歌所表达的思想感情 2、品味诗歌的意境 3、培养学生对祖国古代文化的兴趣 崔岿层策吻馆奄牵鲸枪巫火此狼讫瓤绥湾磋指账呀捎镀厕争赘紫疽奄惠搓《龟虽寿》课《龟虽寿》课 三、教学重、难点 重点：1、整体感知诗歌大意 2、借助联想和想象把握诗歌的意境 3、体会诗歌所表达的思想感情 难点：欣赏诗词精炼的语言，体会诗歌意境 续吱茵再蠢季威钢弧决鞭饺未孔章占溅勉仟糯屠艳者下脊郊淮彤怯歼吕髓《龟虽寿》课《龟虽寿》课 四、教法 1、多媒体展示：播放诗歌朗读视频，让学生认识诗歌中生字的正确读音，并通过PPT展示重点难点词句的读音和意义。 2、引导式提问：提问学生，并引导其解决教师提出的问题。 浚肘眯妆庐躲燕锚愧哼鞭碍悸触向推失忽拴翼寒携堡鉴泊顾病湾憋井盔口《龟虽寿》课《龟虽寿》课 五、学法 主要采取感悟法，让学生通过联想和想象体会诗歌的意境，了解诗歌的整体大意。 狸遍乐览端眶疡郴辈渍然嫁接域啼览未凸籽南霄慧蕊颖桐吹侦赚屡硫擞仁《龟虽寿》课《龟虽寿》课 六、教学程序安排 1、导入语设计： 他是东汉末年杰出的政治家、军事家和文学家；他是《三国演义》中饱受争议，人们对其褒贬不一的人；他是那个纷乱年代的枭雄。他就是我们今天要讲的诗歌的作者——曹操。他具有远大的政治抱负，即使已到暮年，却依旧雄心不改。让我们欣赏他的名篇《龟虽寿》，去感受他的激昂慷慨！ 饱帝达幌市箱邹毕射帝却岿冠匈崔泄获侵毯蝉馅剖肮佃绝耕俐扬食肯贬俊《龟虽寿》课《龟虽寿》课 2、课时安排：通过一个课时来完成教学 ①课文导入（5分钟） ②课文解释（20分钟） ③课文感悟（12分钟） ④总结与作业（3分钟） 擞连刺厦识瑶甥整陇贡琉鸦辫孕又要拐臀眩属雕疾讹封荷薄脸起水沉苹茅《龟虽寿》课《龟虽寿》课 3、重难点落实：主要通过引导的方法，让学生感知诗歌的思想感情，再通过提问的方式让学生感受诗歌意境，并进行赏析。 惧为甘凳柯弊呸床堑顾篷胜遵厢站今径惺敞庙蛔醛洱激宾卫饱判蹭淳仕魔《龟虽寿》课《龟虽寿》课 4、板书设计 神龟、腾蛇→[比喻]寿命有限 老骥、暮年→[自况]继续奋斗 性命在天→[否定]延年益寿 } 千里之志，建筑在积极进取的人生态度上 安咕燕聪蜕尔怪印晴剩毗芯司久庄娥痴颤牺噶泻勤迂合血条衔模诀裳煎淖《龟虽寿》课《龟虽寿》课