(山东)山东省德州市跃华学校2016届高三物理上学期10月月考试题（无答案）.docVIP

德州跃华学校2015—2016学年十月份月考 高三物理试卷 　　 2015年10月 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页，满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题选择题题个题，题计题四个选项中项题关于速度和加速度的关系下列说法中正确的是A. 速度变化得越加速度就越大 B速度变化得越快加速度就越大 C加速度大小保持不变速度方向也保持不变 D. 只要加速度大小不断变小速度大小也不断变小一枚火箭由地面竖直向上发射其图如图所示则A. t3时刻火箭距地面最远 t2—t3的时间内火箭在向下降落 t1—t2的时间内火箭处于失重状态 0—t3的时间内火箭始终处于失重状态3．如图所示，一斜面体静止在粗糙的水平地面上，一物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑。若沿平行于斜面的方向用力F 向下推此物体，使物体加速下滑，斜面体依然和地面保持相对静止，则斜面体受地面的摩擦力 A．大小为零 B．方向水平向右C．方向水平向左 D．大小和方向无法判断木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（ ） A.木块A所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A所受摩擦力大小是11.5 N C.木块B所受摩擦力大小是9 ND.木块B所受摩擦力大小是7 N，整个装置用轻绳悬挂于点，当电磁铁通电，铁片被吸引而上升的过程中，有 A．B作匀加速运动 B．B作变加速运动 C．轻绳拉力F的大小为 D．轻绳拉力F的大小为 7．如图2-4所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则( ) A.Q受到的摩擦力一定变小 B.Q受到的摩擦力一定变大 C.轻绳上拉力一定变小 D.轻绳上拉力一定不变 8、如图21，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ） A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg 选择题答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 第II卷（共52分） 填空题（本大题共2个小题，共12分，把答案填在题中的横线上） 9、（1）(5分) 在探究互成角度的两个共点力的合成的实验中， A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2，根据平行四边形法则作图求出合力F. B．只用一只测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置． C．记下两测力计读数，描出两测力计的方向． D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置，并记下此位置(如图． E．记下测力计的读数F和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示，比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相同． F．改变两测力计拉力的大小和方向，重做两次实验，从实验得出结论．将述实验步骤按正确顺序排列应是_____ ___．(填选项前字母) （2）（7分） “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示． ①在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸jZ带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝ m/s2. (结果保留两位有效数字) ②平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的数据如下表 盘中砝码总重力F(N) 0.196 0.392 0.588 0.784 0.980 加速度a (m·s－2) 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70 请根据实验数据在图3－4－2中作出a－F的关系图象． ③