保住一块兴趣的“自留地” 等3则.docVIP

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  • 2017-01-24 发布于北京
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保住一块兴趣的“自留地” 等3则.doc

保住一块兴趣的“自留地” 等3则   保住一块兴趣的“自留地”   一天又一天,时光在流逝,我过得很充实,但有时太过忙碌,会觉得力不从心。每天我都要做很多的作业,等做完作业,天已经很晚了,人也累了,无法再做别的事,只能去睡觉。不管怎样周密安排,我总觉得时间不够用。真恨不得不睡觉不吃饭,抽出点时间做自己喜欢的事,比如:看电影,听音乐,读小说。我该如何和时间赛跑,劳逸结合,安排好一切呢?   叶 楠   我不知道你们绝大多数同学都觉得做作业的时间不够用,还是只有你和少数同学这样。如果是前者,我无话可说。如果是后者,怎么办呢?当然,最好是你们学校能根据学生的实际情况布置难易有别、数量不等的分层作业,学生可自行选择。这是真正的“因材施教”。鉴于分层作业这个事儿的主动权不在你,我还是提点你能自我改善的建议吧。   你应该试着提高自己做作业的效率。一是做作业时保持一定的紧张感,逐渐养成在更少的时间里完成作业的习惯。二是不同的功课最好穿插起来做,当然也不宜把时间分割得太零碎。三是不要被难题长时间地“卡”住,真做不出来也不妨“留白”,有机会请教老师或同学,相信这点空白很快就会被补上。四是感觉头昏脑涨,就出去呼吸会儿新鲜空气,听点儿音乐之类。   学生不但要“学会”,更要“会学”。只想着“学会”,人就会被那些知识点、作业淹没;如果“会学”,则能收事半功倍之效。“授人以鱼不如授人以

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