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企业E―learning培训现状及研究领域分析 　　摘 要 近年来，企业培训的受关注程度不断上升，越来越多的企业开始逐渐意识到培训的作用不容小觑，开始加大力度发展企业文化，培训企业人员的文化素养、技能素养以及企业观念。通过对近十年的文献进行研读，对企业E-learning发展现状及研究领域进行分析，进而理清其发展思路，为新领域的探索提出建议。 　　关键词 企业E-learning；企业学习模式；业务培训 　　中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）06-0111-03 　　1 引言 　　科学的发展、技术的进步，使得信息时代迎面扑来，新的科学技术迅速蔓延到人们生活中的各个领域、方方面面，把人类活动包裹得严严实实。而作为引领人类进步和发展的教育事业，更是离不开先进的思想和理念，也就少不了迫切把新技术、新方法应用于教育事业当中的美好愿望，运用新的技术和方法来进一步推进人类社会的不断向前发展和取得更多的先进成果。企业E-learning就是人类社会不断发展和进步的产物。企业通过E-learning网络培训平台对员工进行业务培训，来进一步达到提高企业的经济效益的目的。 　　2 企业E-learning的现状及研究领域分析 　　在中国期刊网CNKI上，以“企业E-learning”为关键词，限定年份为2000年至今进行检索，共检索相关论文记录448篇之多（文献统计结果如图1所示），其中2010年的文献数量多达60篇，此数据也足以证明企业E-learning已经足够引起人们的关注，并开始展开大量的研究工作。从期刊网上得到的分年限的数据，也进一步证明企业E-learning的企业学习模式逐渐在受到更多的关注，近几年的关注程度也大致呈明显上升的趋势。 　　2.1 企业E-learning培训的现状 　　1）国内企业E-learning发展现状分析。国内企业E-learning培训的发展还滞后于国际水平，但也在不断地吸收和引进国外先进的理念。通过E-learning对企业员工进行培训，已经逐步成为一种新的潮流，已经被我国大中型企业甚至是小型企业所接受和采纳，一些有实力的大企业已经很成功地在运用企业E-learning形式进行员工培训活动。如中国电信、中国工商银行等一些大型的知名企业已经在逐步建立起有自身特点的企业大学。 　　据北京大学吴峰博士的文章《企业E-learning的未来》[1]中的调研发现：“有的企业E-Learning培训量达到60%～80%，也有很多企业E-learning培训量已经达到50%以上，而且这个比例会越来越高。”可以得出，企业E-learning培训在中国这片热土上正在蓬勃发展，并且在不久的将来也会成为企业学习的主要发展趋势，其发展势头锐不可当。企业E-learning经过近10年的发展，已经具备初步的规模和成效。许多国外的E-learning培训平台开发公司纷纷来中国寻求新的企业培训发展市场，并且国内也逐渐兴起一批企业E-learning培训开发的公司，与企业合作发展E-learning培训的项目。如联想通过著名的联想大学对其企业员工进行培训教育；银行的培训、信息技术产业的培训以及一些大型企业的培训都在逐渐采用企业E-learning的形式。这就进一步佐证了企业E-learning培训被越来越多的企业认可，在中国的企业培训中发挥着不可替代的作用，并会有进一步扩大和蔓延的美好前景。 　　2）国外企业E-learning发展现状分析。在国际上，企业E-learning越来越受到人们的广泛关注，在实际运用上也发挥着不可替代的作用。企业E-learning正以其低成本、高覆盖率、灵活、快速、重复利用、个性化等优势而受到现代企业的青睐。 　　企业E-learning的发展，尤其是在发达国家，对E-learning的投入呈明显的快速增长趋势，其规模也在迅速扩大之中。Bersin Associates发布的《2004年度企业E-learning分析报告》指出，企业E-learning的全球市场总额达到120亿～140亿美元，并集中于主要发达国家，如美国、英国、加拿大等，这些国家已经形成比较成熟的企业E-learning产业形态[2]。 　　据美国培训与发展协会（ASTD）2007年对221个组织机构的E-learning调查报告显示：采用E-learning培训的时间比例由5年前的11.4%上升至2006年的30.28%，其中2006年完全在线学习的时间高达25.2%。另一份培训报告也显示，2007年完全在线学习的时间比例上升至30%（Werner，2007）[3]。 　　从以上的报告数据来看，也能体现企业E-learning培训逐渐受到人们的大力推崇。并且