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刍议农村青少年社会教育的思路 　　青少年教育不仅是学校教育，还包括家庭教育和社会教育，社会教育是现代社会教育体系中不可忽略的部分。家庭教育是基础，学校教育是主导，影响最广泛的是社会教育。农村青少年社会教育，直接关系到农村的稳定、农民生活的安宁、良好农村风气的形成，直接关系到农村青少年学生的健康成长。现实生活中，由于人们对农村青少年社会教育的认识存在一定的误区，以及农村所处环境的区域限制，因此社会对农村青少年社会教育理念较为淡薄，直接制约农村青少年社会教育的发展与学习型社会的建设。如何做好新时期的农村青少年社会教育工作，已成为广大教育工作者绕不开的一个课题。现我结合自己长期从事农村教育和校外教育的经历和感受，从促进农村青少年社会教育发展的角度谈谈看法。 　　一、加强宣传，为开展福鼎市农村青少年社会教育活动创造良好的舆论环境。 　　对农村青少年社会教育社会教育的发展应当重视宣传和引导。第一，在内容上，更新教育观念。应澄清社会教育、家庭教育与学校教育的关系，强调农村青少年社会教育模式已经发生根本性的转变，即从传统的问题视角转向优势视角，从传统学校明言知识教育转向默会知识的体验式教育，从违法犯罪的预防矫治转向全人发展的社会关怀，引导社会形成积极的社会教育理念。第二，应加大宣传力度，创新宣传方式。采用座谈会、演讲比赛、板报、社区和企业宣传栏、村部宣传栏、广播等形式加强对青少年社