四讲四有专题党课讲稿教育讲稿2016【精选】.docVIP

四讲四有专题党课讲稿教育讲稿2016【精选】 当前，全党正在开展“两学一做”学习教育。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”学习教育方案》明确要求，做“讲政治，有信念;讲规矩，有纪律;讲道德，有品行;讲奉献，有作为”的合格党员。“四讲四有”是一个内涵丰富的有机整体，来源于党的性质和宗旨，依据于党章精神和规定，根植于党的历史使命和担当，是新形势下合格党员的基本要求，为广大党员行事做人提供了时代标准和行为标尺。以下是关于四讲四有专题党课讲稿教育讲稿。 四讲四有专题党课讲稿教育讲稿【1】 当前，“两学一做”学习教育正在全党深入开展。“两学一做”，基础在学，关键在做，核心要求是“四讲四有”。“四讲四有”与好干部标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求高度一致、一脉相承，进一步界定了新形势下合格共产党员的标准。常州市现有1.9万个基层党组织、29万名党员。只有人人自加压力、个个抬高标杆，以“四讲四有”为标尺，争做“四讲四有”的合格党员，才能充分发挥好先锋模范作用，真正成为带动群众干事创业的“领头雁”，凝聚起建设“强富美高”新常州的强大合力。 去年6月，在句容市白兔镇行香村“三解三促”时，一件小事给我很深的感触。和村支书张洪生冒雨慰问五保户朱志新的路上，我说：“看了名单，老朱今年86岁。”洪生同志一脸惊讶：“不对啊，应该是93岁。”到老朱家一核实，果真如此。随后几天的驻村调研，洪生同志总是有问必答、答得精准。我不由感慨：洪生同志作为一名基层干部，真是把工作做到“家”了! 细想起来，这个“家”有着多重含义。其一，工作的触角延伸到末梢和细胞，深入到了群众的家里面和心里面;其二，工作做得很精细、很到位;其三，做事的水准高，达到了“专家级”。再往深处分析，三者之间有着内在逻辑，第一点无疑是前提和基础。领导干部谋大事、作决策需要这样，基层干部更应如此。现实中，有些干部却与群众近在咫尺、远在天涯，进不了门、说不上话、交不上心。归根到底，是没有摆正自己的位置，未能时刻警醒“自己也是群众”，缺少了“从群众中来、到群众中去”的思想自觉和具体行动。 近年来，从群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”学习教育，一个重要的着力点就是大力转变脱离群众的不良风气，既针对领导干部，也针对基层干部和广大党员。尤其在当前决胜全面小康的开局阶段，在打赢脱贫攻坚战的艰巨任务面前，倡导把基层工作做到“家”，更具有现实意义。这将为实现精准脱贫和“小康路上一个人不掉队”提供坚强的作风保障。 把基层工作做到“家”，心中要装着人民，脚下要沾满泥土。保持党同人民群众的血肉联系，两个层面的距离要同步拉近，一个是“心”的距离，另一个是“身”的距离。群众欢迎的一定是用脚丈量民情、走村串户接地气的干部，一定是坐在一条板凳上敞开心扉唠嗑的干部，一定是朴实无华、不矫揉造作摆造型的干部。做到这些，关键是“行胜于言”，将爱民之心体现和落实到一个个可观可感的行动之中、实践之中。 把基层工作做到“家”，肩上要扛起责任，手里要握有办法。在改革攻坚期、社会转型期，各种问题集中地摆在了基层干部面前，解决其中任何一项都殊为不易。首要的当然是责任心和担当精神。敢担当，还要善作为。基层干部迫切需要以五大发展理念为引领，不断增强推动发展的本领，因地制宜走出全面小康的特色道路;增强群众工作的本领，善于组织群众、激励群众、服务群众;增强破解难题的本领，充分运用法治思维、法治方式和市场机制攻克难点、化解热点。 心中装着人民，脚下沾满泥土，肩上扛起责任，手里握有办法，这不仅是基层干部的必修课，还应当成为各级干部和广大党员永不褪色的形象。 四讲四有专题党课讲稿教育讲稿【3】 本固才能枝荣，根深才能叶茂。做为一名中国共产党党员，我们应该积极学习总书记的“两学一做”。我们应该时刻不忘学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，遵守党的规章制度，并牢记于心，争取做一名人民满意的合格党员。 两学一做，两学即为“学党章党规，学系列讲话”，一做即为“做合格党员”，学是基础，做是关键。党员需将这一实质教育内化于心，外化与形。两学就要“真学”。两学一做立根于学，重在于做。所谓根基不牢，地动山摇。党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是全体党员言行的总规矩和总遵循。不论是高级干部还是普通党员，要做合格党员，学习贯彻党章都是第一位的要求。一做就要“真做”。实践是检验真理的唯一标准，要联系实际学而做，深入思考做到知行合一。联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权力和今天发挥好党员先锋模范作用的实际在做一名合格党员的路上，学无止境，身体力行。通过对照思考自己哪些没做