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                (flash实训报告
                    实训报告
一、实训的目的
网络动画设计实训是我们学习完Flash CS5软件后进行的一个必须的实践教学环节,是较为全面的、较熟练地运用Flash CS5软件的基本训练。其目的是:
1、通过该实训,巩固和熟练掌握flash软件绘图、编辑工具的使用,能够使用工具绘制逼真的矢量图;
2、通过此实训,使我们熟练制作逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、引导线动画和遮罩动画;
3、通过此实训,能够掌握向动画中添加声音,制作MTV、贺卡和课件。
二、实训的内容及要求
1、实训内容:
本次实训共计19道题目,内容如下
(1)绘制矢量图
(2)制作引导线动画和遮罩动画
(3)制作按钮、网页导入页面
(4)制作贺卡和MTV
(5)制作课件
2、要求:
(1)按指导书说明完成19道题目,每道题目保存为fla和swf两种格式后在星期五之前提交给学委。
(2)撰写实训报告,写出动画制作的主要步骤,并打印。
三、实训时间安排
时间:2012-2013学年第二学期第16周。
具体安排见课表。
四、指导老师      
 
五、实训项目(摘选部分):
1. 绘制天空草地
(1)新建一个Flash文件(2)选择【矩形工具】,在【属性】面板设置【笔触颜色】选项为“无”,保持【工具】面板上的【锁定】按钮及【对象绘制】开。在【颜色】中将填充色设为“线性”,单击颜色滑块左侧按钮将其调为“浅黄色”(模拟天空下部颜色),右侧按钮调为“湛蓝色”(模拟天空下部颜色),绘制矩形,选择【渐变变形工具】。通过控制渐变色的方向、渐变色的距离和渐变色中心点的位置。调节线性填充。(3)用同样的方法制作草地、群山云朵。最后结果图为:
 
2. 绘制国画
(1)选择【刷子工具】。在【颜色】面板设置【笔触】颜色为“无”,填充【类型】为“放射状”,调节颜色滑块。在舞台上画出一朵牡丹花的花瓣如图3所示。都用一样的刷子工具绘制另外一朵花,还有绿色。(2)利用文本工具打上文字,用钢笔工具绘制印章。
效果图
 
3. 绘制绿树
(1)选择【刷子工具】,设置【笔触颜色】设为“无”,【填充颜色】设为#333300,画出树干的轮廓,如图1所示。使用【选择工具】,将树干调整到满意的形状,如图2所示。
                 
图1                         图2
选择调整好的图形,选择【修改】【合并对象】【联合】选项。
用同样的方法,选择【刷子工具】,【填充颜色】值设为#669900,画出树叶的轮廓,如图3所示。使用【选择工具】调整树叶轮廓。合并整体。
        
图3                          图4
选择树叶的图形,按Ctrl+D键重复复制三次,得到4个树叶的图形。选择右侧的树叶,在【变形】面板上设置【旋转】为“-180度”。选择最右侧的第4个树叶轮廓,使用鼠标右键选择【排列】【移至底层】命令。
使用【任意变形工具】,如图4所示,放大第4个树叶的外轮廓一些。
双击第3个树叶轮廓,进入“绘制对象”编辑模式。选择【圆形工具】,设置【填充颜色】值为“橙色”画出一个轮廓。选择该圆形,按Delete键删除,如图5所示。
单击“场景l”返回到“场景”。双击树干,选择【刷子工具】,在设置【填充颜色】为#333300,如图6所示,画出树梢的2个较细的枝干。
 
图5                     图6
单击“场景1”,返回到“场景”编辑模式下。选择树干,将【填充类型】设为“线性”,将左侧颜色滑块调为较浅的“咖啡绿色”用来模拟树的受光颜色,将右侧颜色滑块调为较深的“咖啡色”用来模拟树的背光颜色,如图7所示。
用同样的方法,选择树叶,将【填充类型】设为“线性”,将左侧颜色滑块调为较浅的“草绿色”用来模拟树叶的受光颜色.将右侧颜色滑块调为较深的“中绿色”用来模拟树叶的背光颜色,选择【渐变变形工具】工具,调整树叶的渐变颜色,      
添加一些树叶的细节
打开【对象绘制】。选择【刷子工具】,调整【笔刷大小】为“较大”,【笔刷形状】为“竖状的椭圆形”,设置【填充颜色】为#66CCOO,如图10所示,画出一片小树叶。
选择该图形,按Ctrl+D键复制5~6个小树叶,将其排列为一组,如图11所示,使用【任意变形工具】调节各个小树叶的方向和大小。选择这组树叶,按Ctrl+B键将其分离,使用【修改】【合并对象】【联合】将其合并。
选择该图形,按Ctrl+D复制多组小树叶,沿着树叶轮廓排列,使用【任意变形工具】调节各组小树叶的方向和大小,得到如图12所示的效果。
 
图10            图11                       图12
选择【刷子工具】,调整【笔刷大小】为“较小”,【笔刷形状】为“圆形”,设置【填充颜色】为#996600,如图13所示
                
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