高考复习方案新课标（RJ）全国卷地区专用一轮地理复习配套课件：第9章第20讲　农业的区位选择.ppt

　 [解析] (1)C　(2)A　第(1)题，根据图中坡度的特点，有一段较平坦的区域，间隔有一定的坡度，适宜修建隔坡梯田，能较好地保持水土，增加土壤水分，促进农作物的生长。第(2)题，反坡是指与原来坡向相反，向内倾斜利于增强蓄水保土的能力。 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 探究点二　农业地域的形成 核 心 突 破 　 1．农业地域是在一定的地域和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下，形成的农业生产地区。农业地域的形成过程及其影响可以概括为： 图20-6 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 2．澳大利亚混合农业的优势 澳大利亚墨累—达令盆地以小麦—绵羊混合生产为主，是现代混合农业的典范。其特有的生产优势如图20-7所示： 图20-7 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 命 题 探 究 ? 命题点一　农业地域的形成 4．[2014·福建卷] 图20-8示意我国某省地理环境。阅读图文材料回答问题。 材料一　在21世纪海洋经济、网络经济的背景下，打造具有特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。 材料二　都市农业位于城市内部和周边地区，是农业、科教、观光相结合，生态、经济、社会协调发展的现代农业。近年来，该省北部涌现出许多都市农业园区。 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 图20-8 从社会经济角度，分析该省北部形成都市农业园区的主要原因。 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 第20讲　农业的区位选择 返回目录 [图形解码] 　 [答案] 城市、人口密集，市场需求大；经济发达，资金、科技力量雄厚；基础设施完善，交通和物流业发达；国家重视，政策大力扶持；地价高，宜发展综合效益高的农业。 [解析] 题目要求从社会经济角度进行分析，主要从市场、科技、政策、地价等方面进行分析。 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 ? 命题点二　澳大利亚的混合农业 5．读图20-9，回答问题。 图20-9 (1)说出图中种麦养羊业的农业地域类型名称，并简述其主要优点。 (2)从图中可以看出，当地降水条件难以满足种麦养羊业发展的需要，简述当地人们所采取的应对措施。 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 　 [答案] (1)混合农业。主要优点：形成良性发展的农业生态系统，可以有效地利用时间安排农业活动，农业生产具有灵活性和对市场的适应性，等等。 (2)合理利用河流(墨累—达令河等)灌溉水源，大力开发(大自流盆地)丰富的地下水资源，建设跨流域调水工程(将大分水岭东部丰富的水资源调入墨累—达令盆地)，等等。 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 [解析] 第(1)题，读图可知，图中种麦养羊业主要分布在澳大利亚的墨累—达令盆地。同时种小麦和养羊，农业地域类型为混合农业。交替种植小麦、牧草或休耕，可充分保持麦田的肥力，种植的饲料用来养羊，羊粪用来肥田，形成良性发展的农业生态系统。小麦的耕作活动和牧羊活动在一年内交替进行，农民可以有效地利用时间安排农业活动。农民可以根据市场需求决定多种麦还是多牧羊，农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性。第(2)题，澳大利亚东部有大分水岭纵贯南北，由于山脉的阻挡，大分水岭以西地区降水少，不能满足农业生产需要。从开源、节流两个方面提出措施。 考点互动探究 第20讲　农业的区位选择 返回目录 * * 新课标（RJ）· 全国卷地区专用 　　本课件是用精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键“切换域代码”，即可退出编辑状态。 第20讲　农业的区位选择 　 第21讲 农业地域类型 典图判读15　农业地域类型图的判读 第九章　农业地域的形成与发展 第20讲　农业的区位选择 考点互动探究 基础自主梳理 第20讲　农业的区位选择 返回目录 知识导图 考纲解读 　1.掌握农业的主要区位因素，结合具体的农业生产案例，分析、评价农业生产条件，并对农业区位进行正确的选择 　2.结合实例，说明农业生产活动对地理环境的影响 第20讲　农业的区位选择 　　一、农业区位因素及其变化 1．农业区位的含义 (1)绝对区位：农业生产所选定的①________。 (2)相对区位：农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各因素的相互联系。 2．农