高考政治备考中等生百日捷进提升系列专题15思想方法与创新意识（原卷版）Word版.docVIP

2016年高考备考中等生百日捷进提升系列 专题15 思想方法与创新意识 一、重点理论背一背 1.唯物辩证法的联系观 （1）联系的普遍性原理及其方法论： 【原理】：联系具有普遍性 【方法论】：要求我们用联系的观点看问题。 联系的客观性原理及其方法论： 【原理】：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。　　 【方法论】：①要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 （3）联系的多样性原理及其方法论： 【原理】：联系具有多样性 【方法论】：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间地点条件为转移。 （4）整体和部分辩证关系原理及其方法论： ①【原理】：整体与部分相互区别的，相互联系、密不可分。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 【方法论】：要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 ②【原理】：整体和部分相互联系、密不可分的。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 【方法论】：重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 （5）系统优化原理及其方法论： 【原理】：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 【方法论】：①要求我们掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；②用综合的思维方式来认识事物。 2.唯物辩证法的发展观 （1）发展的普遍性原理及其方法论： 【原理】：发展具有普遍性。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】：要求我们要用发展的观点看问题。 （2）事物的前进性与曲折性（事物发展的趋势）原理及其方法论： 【原理】：事物的发展是前进性与曲折性的统一。 【方法论】：要求我们既要对未来充满信心；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 （3）量变和质变的辩证关系（事物发展的状态）原理及其方法论： 【原理】：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 【方法论】：①要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；③坚持适度原则； 3.唯物辩证法的矛盾观 （1）矛盾的对立统一原理（斗争性与同一性的关系原理）及其方法论： 【原理】：矛盾就是对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。 【方法论】：要求我们坚持用全面的、一分为二的观点看问题 （2）矛盾的普遍性原理及其方法论： 【原理】：矛盾具有普遍性（事事有矛盾，时时有矛盾） 【方法论】：要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （3）矛盾的特殊性原理及其方法论： 【原理】：矛盾具有特殊性（矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①不同事物有不同的矛盾；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。） 【方法论】：具体问题具体分析。 （4）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其方法论： 【原理】：①二者相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。 【方法论】：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。 （5）主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理及其方法论： 【原理】：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。　　 【方法论】：要求我们办事情要抓中心、抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。　 （6）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其方法论： 【原理】：矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。 【方法论】：要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。 （7）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其方法论： 【原理】：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理 【方法论】：要求我们坚持两点论和重点论相统一。 4.辩证否定观及革命批