高考政治大一轮复习学案:第三单元收入与分配Word版.doc

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高考政治大一轮复习学案:第三单元收入与分配Word版

第七课 个人收入的分配 考情分析 备考指南 注:3年11考,选择题7考,非选择题4考。 命题指数:★★☆☆☆ 1.从知识的考查看:主要立足国家维护公平的具体措施,考查维护公平的措施及其意义。同时立足宏观调控,考查收入公平、生产和消费的关系。2.从试题类型上看:试题多以措施类和意义类为主,主要结合收入差距和收入分配变化的图表和措施,指向维护收入公平的具体措施。3.从备考过程看:备考复习要注意结合党和政府关于紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义,改革收入分配制度等重要精神,加深对促进社会公平正义的必要性、重要性和措施的理解和运用。 考点一 我国的分配制度 1.生产决定分配 (1)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。 (2)实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2.按劳分配及其作用 (1)基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 (2)客观必然性:实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。 ①前提:生产资料公有制。 ②物质基础:社会主义公有制条件下生产力的发展水平。 ③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 (3)意义 ①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。 ②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 3.我国多种分配方式并存 (1)在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 (2)健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展。 1.公有制范围内只有按劳分配吗? 提示: 在公有制范围内,存在着按劳分配和非按劳分配两种方式。公有制下非按劳分配方式有:在公有制经济中,对劳动者生活起保障作用的福利性分配;从社会保障中取得的各种收入,如:社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚等所得收入。 2.劳动收入是否就是按劳分配收入?非劳动收入是否就是剥削收入? 提示:劳动收入包括按劳分配、按劳动要素分配所得,所以劳动收入不一定是按劳分配收入;非劳动收入有合法收入和非法收入,国家保护合法的非劳动收入。 1.客观必然性 2.全面把握按劳分配与按生产要素分配的辩证关系 比较 按劳分配 按生产要素分配 区 别 范围 社会主义公有制经济中个人消费品的分配 广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中 体现关系 劳动者是主人,劳动者平等、互助、合作 生产要素按贡献参与分配 地位 我国分配制度主体 分配制度重要组成 联系 坚持二者相结合,是由我国社会主义初级阶段的国情和现实经济状况决定的;是发展社会主义市场经济的客观要求 , [典题例析] 1.(2015·高考广东卷)某农业园区采用“公司+合作社+农户”的模式,成立土地经营权流转合作社,整合散户,吸纳资金、土地、技术入股,形成规模化、集约化、现代化的经营方式,吸引500多名外出务工农民返乡创业,解决了200多名贫困人口的就业问题。这种模式(  ) A.完善了就业机制,扩大了就业规模 B.用公司股份制替代了家庭土地承包制 C.是农业先进生产力的体现和标志 D.整合了农业生产要素,降低了经营成本 [解题指导] 做好本题的两大关键点: (1)运用主体排除。完善就业机制的主体是政府,材料中的经营模式不是政府行为,可排除A项。 (2)运用排误法。B中的“公司股份制替代了家庭土地承包制”与我国的现实不符,排除;科学技术是农业先进生产力的体现和标志,C项说法错误,排除。 答案:D 2.(2015·高考江苏卷)据统计,2014年全国居民新增财产性收入40%来自房地产,17%来自银行理财,16%来自存款,12%来自股票,其他来自信托、基金、保险等。对该经济现象的正确解读是(  ) ①体现按生产要素分配 ②居民投资风险不断降低 ③再分配更加注重公平 ④居民财产配置趋向多元 A.①②        B.①④ C.②③ D.③④ [解题指导] 解答本题要注意以下两点: (1)抓住关键信息:新增财产来自房地产、银行理财、存款、股票、信托、基金、保险等。根据信息对选项进行取舍。 (2)区分初次分配和再分配。如本题中的新增财产属于投资收入,是初次分配而不是再分配。 解析:财产性收入属于按生产要素分配获得的收入,①符合题意;分析材料可以看出,全国居民新增财产性收入来源广,

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