高考数学理（北师大版）一轮复习课件：3-1任意角和弧度制及任意角的三角函数.ppt

角度二：对三角函数值的符号和角的位置的判断 4．若三角形的两个内角α，β满足sin αcos β0，则该三角形的形状为___________________。 解析　∵sin αcos β0，且α，β是三角形的两个内角。 ∴sin α0，cos β0，∴β为钝角。故三角形为钝角三角形。 钝角三角形 5．(2015·江西六校3月联考)点A(sin 2 016°，cos 2 016°)位于(　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析　因为sin 2 016°＝sin(11×180°＋36°) ＝－sin 36°0，cos 2 016°＝cos(11×180°＋36°) ＝－cos 36°0， 所以点A(sin 2 016°，cos 2 016°)位于第三象限，故选C。 答案　C 【规律方法】　(1)利用三角函数的定义，求一个角的三角函数值，需确定三个量：角的终边上任意一个异于原点的点的横坐标x，纵坐标y，该点到原点的距离r。 若角α终边上点的坐标是以参数的形式给出的，则要根据问题的实际及解题的需要对参数进行分类讨论。任意角的三角函数值仅与角α的终边位置有关，而与角α终边上点P的位置无关。 (2)根据三角函数定义中x、y的符号来确定各象限内三角函数的符号，理解并记忆：“一全正、二正弦、三正切、四余弦”。 (3)利用单位圆解三角不等式(组)的一般步骤是： ①用边界值定出角的终边位置； ②根据不等式(组)定出角的范围； ③求交集，找单位圆中公共的部分； ④写出角的表达式。 S　思想方法 感悟提升 ⊙2个技巧——三角函数的定义及单位圆的应用技巧 (1)在利用三角函数定义时，点P可取终边上异于原点的任一点，如有可能则取终边与单位圆的交点，|OP|＝r一定是正值。 (2)在解简单的三角不等式时，利用单位圆及三角函数线是一个小技巧。 ⊙4个注意点——理解角的概念、弧度制及三角函数线应注意的问题。 (1)第一象限角、锐角、小于90°的角是概念不同的三类角，第一类是象限角，第二类、第三类是区间角。 (2)角度制与弧度制可利用180°＝π rad进行互化，在同一个式子中，采用的度量制度必须一致，不可混用。 (3)要熟记0°～360°间特殊角的弧度表示。 (4)要注意三角函数线是有向线段。 第三章　三角函数、三角恒等变形、解三角形 第一节　任意角和弧度制及任意角的三角函数 基础知识 自主学习 热点命题 深度剖析 思想方法 感悟提升 最新考纲　1.了解任意角的概念；2.了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化；3.理解任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。 J　基础知识 自主学习 1．角的概念 (2)终边相同的角：所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S＝{β|β＝α＋k·360°，k∈Z}。 2．弧度的定义和公式 (1)定义 在以单位长为半径的圆中，单位长度的弧所对的圆心角为_______的角。它的单位符号是rad，读作__________。这种以弧度作为单位来度量角的单位制，叫作弧度制。 (2)公式：①弧度与角度的换算：360°＝________弧度；180°＝____弧度；②弧长公式：l＝______；③扇形面积公式：S扇形＝__________和____________。 1弧度 弧度 2π π |α|r 3．任意角的三角函数 (1)定义：设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P(u，ν)，则sin α＝____，cos α＝____，tan α＝_______(u≠0)。 (2)几何表示：三角函数线可以看作是三角函数的几何表示。正弦线的起点都在x轴上，余弦线的起点都是原点，正切线的起点都是(1,0)。 如图中有向线段MP，OM，AT分别叫做角α的___________，_________和______________。 共有四种情况如下： ν u 正弦线 余弦线 正切线 [判一判] (1)小于90°的角是锐角。(　　) 解析　 错误。如－60°。 (2)第一象限角必是锐角，反之亦然。(　　) 解析　 错误。如370°是第一象限角，但它不是锐角。 (3)不相等的角，终边一定不相同。(　　) 解析　 错误。如45°与405°的终边相同。事实上，只要角度相差360°的整数倍，其终边一定相同。 (4)三角形的内角为第一或第二象限角。(　　) 解析　 错误。90°角的终边在y轴的非负半轴上。 × × × × (5)若β＝α＋k·720°(k∈Z)，则α和β终边相同。(　　) 解析　 正确。 (6)若P(tan α，cos α)在第三象限，则角α的终边在第二象限。(　　) √ √ 5．若tan α0，则(　　) A．sin α