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枣庄职业学院 毕 业 设 计（论 文） 儿科的重要性 姓 名 魏娇 系 部 医学系 专 业 高级护理 班 级 08级五年一贯制2班 学 号 3704080243 指导老师 马超 2013 年 5 月 摘要 探讨儿科护理中以人为本的理念、措施、模式和管理。方法：通过对工作实践的回顾、总结，结合儿科护理特点，从必要性、可行性、指导性和效应性四个方面进行探讨。结果：转变了护士的服务理念，增强了护理人员的整体素质，融洽了护患关系，提高服务质量。结论：在儿科护理中坚持以人为本不仅是医学模式转变、丰富整体护理内涵的需要，也是树立良好形象、促进医院发展的保证。 关键词 儿科护理 以人为本 理念 措施 效果 目 录 【摘要】------------------------------------------------------2 【关键词】----------------------------------------------------2 【论文正文】--------------------------------------------------4 在儿科护理中坚持以人为本的必要性----------------------4 坚持以人为本-----------------------------------------------4 以人为本在儿科护理中具有特殊意义---------------------------4 提倡以人为本有利于提高护士素养和品质-----------------------5 儿科护理中如何推进以人为本的理念----------------------5 营造良好的住院环境-----------------------------------------5 提倡温馨服务-----------------------------------------------5 丰富人性化服务内容-----------------------------------------6 做好健康教育-----------------------------------------------6 儿科护士长在护理管理中坚持以人为本--------------------6 实践效果评价------------------------------------------7 【致谢】------------------------------------------------------8 儿科的重要性 以人为本属人文学的范畴，在护理实践中则集中体现在对患者的生命与健康、权利与需求、人格与尊严的关心和关注。在儿科护理中坚持以人为本既是规范人性化、优质化护理服务原则，是提高护士素养和品格的途径，也是适应时代发展，丰富整体护理内涵的实践与创新。近几年来，我院在儿科护理中全面推行以人为本，取得了满意会效果，也证明了坚持以人为本是丰富和发展现代儿科护理学重要组成部分。 一.在儿科护理中坚持以人为本的必要性 1.坚持以人为本 坚持以人为本是时代发展的需要近代护理学创始人南丁格尔曾说：“人是各种各样的，由于社会、职业、地位、民族、信仰、生活习惯、文化程度的不同，所得疾病的病情轻重也不同，要使千差万别的人都能达到治疗和健康所需要的最佳身心状态，本身就是一项最精细的艺术。”随着生物——心理——社会医学模式和现代整体护理模式的不断推进，护理服务的内涵发生了深刻的变化。入既是生物的人，又是社会的人，在护理工作中既要重视疾病又要重视心理，既要重视局部又要重视整体，也就是说既要重视“科学精神”又要重视“入文精神”，要达到“人文精神”和“科学精神”的完美结合，而且，随着时代的发展，人们的健康需求不断扩展，“人文精神”会越来越显示出它的独特价值。 2.以人为本在儿科护理中具有特殊意义 儿科存在着特殊性儿童是祖国的未来，也是家中的小皇帝、小宝贝，当其生病住院时，父母格外紧张焦虑，往往会对医护人员提出较高的要求，护士既要配合医生做好各项护理工作，又要顾及心理需求和多个家属的情感需求，要根据不同年龄阶段的心理特点和患病小儿不同的心理反应，给予恰当的护理。因此，儿科护理工作较成人护理更复杂，医疗纠纷也相对较多，这就需要儿科护士更是要注重人文学知识的学习，在关注疾病的同时，关注患儿及家属的心理需要，家庭、社会对患儿及其家属的影响。坚持“以人为本、关爱生命、呵护健康、奉献社会”的服务观念不仅能促进患儿早日康复、恢复健康，也有助于减少或防止