高考物理新课标一轮复习课时作业：2-1重力　弹力　摩擦力Word版含解析.docVIP

课时作业4　重力　弹力　摩擦力 时间：45分钟 一、单项选择题 1．(2016·洛阳模拟)下列说法正确的是(　　) A．有力作用在物体上，其运动状态一定改变 B．单个孤立物体有时也能产生力的作用 C．作用在同一物体上的力，只要大小相同，作用的效果就相同 D．找不到施力物体的力是不存在的 解析：由于力的作用效果有二：其一是改变物体运动状态，其二是使物体发生形变，A错误；力的作用效果是由大小、方向、作用点共同决定的，C错误；力是物体与物体之间的相互作用，只要有力就一定会有施力物体和受力物体，B错误，D正确． 答案：D 2．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中正确的是(　　) A．物体的重心一定在物体的几何中心上 B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大 C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 D．静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间变化 解析：物体的重心由物体的形状和质量分布决定，A错误；弹簧弹力的大小还与其形变量有关，B错误；动摩擦因数与压力和滑动摩擦力无关，C错误；静摩擦力的大小范围为0Ff≤Ffmax，D正确． 答案：D 3．(2016·扬州模拟)在如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是(　　) A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2F3 C．F1＝F3F2 D．F3F1F2 解析：对小球受力分析，左边装置中下面的小球受到重力mg和轻弹簧的弹力F1的作用，根据平衡条件可知F1＝mg；其他两个装置中弹簧的弹力等于细线的拉力，对小球受力分析，根据平衡条件可知细线上拉力等于小球重力，则有F2＝F3＝mg.因此，F1＝F2＝F3＝mg，A正确，B、C、D错误． 答案：A 4．如图所示，一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成，其上放一球，球与水平面的接触点为a，与斜面的接触点为b.当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时，下列结论正确的是(　　) A．球在a、b两点处一定都受到支持力 B．球在a点一定受到支持力，在b点处一定不受支持力 C．球在a点一定受到支持力，在b点处不一定受到支持力 D．球在a点处不一定受到支持力，在b点处也不一定受到支持力 解析：若球与车一起水平匀速运动，则球在b处不受支持力作用，若球与车一起水平向左匀加速运动，则球在a处的支持力可能为零，D正确． 答案：D 5．如图甲所示，斜面体固定在水平面上，斜面上有一物块在拉力F的作用下始终处于静止状态，取沿斜面向上为正方向，拉力F在如图乙所示的范围内变化．则图丙中物块所受的摩擦力Ff与时间t的关系可能正确的是(　　) 解析：物块在重力、支持力、摩擦力和拉力F作用下处于平衡状态．设斜面倾角为θ，在t1时刻，F＝0，此时物块所受的摩擦力大小为mgsinθ，方向沿斜面向上，选项A、C错误；由于F随时间线性变化，由平衡条件可知Ff也随时间线性变化，选项B正确，选项D错误． 答案：B 6．如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运动，下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述，正确的是(　　) A．物体A随传送带一起向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下 B．物体A随传送带一起向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下 C．物体A随传送带一起向下运动时，A不受摩擦力作用 D．无论A随传送带一起向上还是向下运动，传送带对物体A的作用力均相同 解析： 无论传送带向上还是向下运动，物体A随传送带匀速运动处于平衡状态，在重力作用下有相对于传送带沿斜面向下的运动趋势，传送带对物体有沿斜面向上的静摩擦力，根据平衡条件可得f＝mgsinθ，所以D正确． 答案：D 二、多项选择题 7．一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系如图所示．下列根据图象判断得出的结论正确的是(　　) A．弹簧的劲度系数为1 N/m B．弹簧的劲度系数为100 N/m C．弹簧的原长为6 cm D．弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N 解析：根据胡克定律可知，F－L图线斜率的绝对值等于弹簧的劲度系数k，由图象得k＝100 N/m，A错误，B正确；根据弹簧弹力为零时的弹簧长度，可得弹簧的原长为6 cm，C正确；弹簧伸长0.2 m，根据胡克定律可得弹力大小为20 N，D错误． 答案：BC 8．如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下改变与水平面间的倾角，用以卸下车厢中的货物．当倾角增大到θ时，质量为M的木箱A与装在箱内的质量为m的物体B一起以共同的速度v沿车厢底匀速滑下，则下列说法正确的是(　　) A．A、B间没有静摩擦力 B．A受到B的静摩擦力方向沿车厢底向下 C．A受到车厢底面的滑动摩擦力大小为Mgsinθ D．A与车厢底面间的动摩擦因