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济南大学功德大讨论 策 划 书 济南大学学习部 二〇一二年十月 济南大学新生班级辩论赛策划书 活动名称： “公德与我，携手前行”辩论赛 二、活动目的： 社会公德是人们日常生活行为举止的意念准则。自古至今，社会公德通过各种成文或不成文的方式传承着，期间其不断推陈出新、革故鼎新，与历史的巨轮亦步亦趋。时至至今，他也同我们的新时代磨合着，而学校是进行系统道德教育的重要阵地，所以大学生的社会公德是备受社会关注的焦点。 从总体上看，当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高，大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄—10队四进一，11—21队二进一。参赛班级有一个星期的论据准备时间。 （二）赛程安排： 1.第一阶段：初赛。21个学院以抽签的顺序进行比赛，1—10队需打满四场比赛方可进入八强，11—21队需打满两场方可进入八强。学习部负责主持和计时，具体的计分规则详见附表2。 2.第二阶段：复赛。胜出的八支队伍对辩题进行抽签，八支队伍分成四组，一场决胜负，每组获胜队伍晋级半决赛。 3.第三阶段：半决赛。胜出的四支队伍分成两组，一场决胜负，胜者直接晋级决赛，其他队伍决出季军。 3.第四阶段：决赛。一场决胜负，胜者冠军。 （三）辩论赛场程序: 1. 评委及嘉宾入场，辩手入场 介绍评委介绍参赛介绍参赛所持立场 5. 介绍比赛规则，宣布比赛开始 9.阶段小结阶段： 由双方最后一名未发言辩手就上半场双方所有发言内容进行小结，可以针对对方观点进行集中批驳并巩固己方立论。 时间为一分三十秒，当用时仅剩三十秒时会有一声铃声提示。从正方开始。 10.休息阶段： 中场休息两分钟，允许双方辩手自行讨论，不允许其他人员上前辅导。 11.自由辩论阶段： 双方辩手交替发言，一方不得连续发言，任意辩手发言次数不限，一方落座为另一方计时的开始。双方各有四分钟的发言时间，由反方开始。 12.总结陈词阶段： 由双方任意辩手对双方发言进行总结。时间为三分钟。发言顺序由赛前双方抽签决定。 13.主席有请嘉宾点评。 14.主席宣布比赛结果及最佳辩手人选（如果实力太差，可以不评定本场最佳辩手），并宣布下一场比赛对阵班级、辩题和时间。 15.比赛结束。 （四）辩题： 八、评分标准 1.团队评分（300分） 2.按辩论阶段评分，总计100分： （1）立论：15分 （2）盘问：10分 （3）攻辩：15分 （4）小节：10分 （5）自由辩论：30分 （6）总结陈词：20分 3.综合印象分，总计100分： （1）辩题中心（30分）：发言中心是否明确，主旨是否突出 （2）内容资料（30分）：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。 （3）整体配合（40分）：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。 （4）若出现违规行为则在该环节做0-5分的扣分。 4.个人评分（100分） （1）语言表达(20分)：语言是否准确、简明、条理清晰，理、据相协； （2）团队意识（25分）：辩手是否具有团队意识，能否在自由辩论中显示出团队的默契。 （3）辩驳能力（30分）：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。 （4）美感风度（15分）：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。 （5）综合印象（10分），评委对辩手的整体感觉打分。 5.胜负判断： （1）每场比赛的胜负判断，依据评委所打出的团体分的总和进行定夺。 （2）最佳辩手的评判由各位辩手的个人得分总和和评委印象进行商议决定。 九、活动注意事项： 1.计时原则： （1）比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。 （2）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言，一方发言结束坐下即为另一方计时。一 方时间用尽后另一方可连续发言。 禁止在一方发言未结束时另一方强行发言，禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。 （3）规定用时全部用完时，用铃声提示，辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2.发言请用普通话，讲究礼貌风度，尊重他人人格和民族宗教信仰、生活习惯，禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击 3.整个活动必须在学校有关校规校纪，各种规章制度下进行，不得违反相关规定。 4.整个活动不得扰乱正常比赛秩序，不得干扰新生正常学习生活。 5.每场比赛场地需由工作人员布置和打扫，工作人员应提前一小时到达赛场。