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习 作: 古人云:“人心齐,泰山移;三个臭皮匠赛过诸葛。”亮奥斯特洛夫斯基说过:“不管一个人多么有才能但是集体常常比他更聪明,更有力。” 确实是这样,在我们生活中团结很重要,一场足球赛中,每个人都很配合,一定会战胜对手,赢得比赛;大扫除时大家团结合作,一定会把教室打扫得干干净净;拔河1比赛中,如果有人放弃坚持,松了手,那么就会输掉比赛,反过来队员团结起来,就会战胜对手。由此可见,团结力量大。 我们应该学会团结,只要我们具有团结合作的精神,就能把事情办好。 《三个和尚》观后感 今天,我看了一部生动有趣且富有教育意义的动画片,叫《三个和尚》。我深深地被动画中的故事情节吸引住了。 这部动画片主要讲了山上有座小庙,庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。不久,来了个长和尚。他一到庙里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,长和尚觉得一个人去挑水太吃亏了,便要小和尚和他一起去抬水,两个挑水还要计较半天才心安理得。这样总算还有水喝。后来,又来了个胖和尚。他也想喝水,但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了。从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝。大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西,谁也不管。结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火,大火扑灭了,他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力,水自然就更多了。让我从中懂得了一个道理:团结就是力量! 看到了这个故事,我想到了我们曾经的七(2)班,记得有一次,其他班的某一个男孩跑到我们班来,大声喊道:“说要打我们班的某一个女孩,”我们在班里听到,大家都匆匆地闻声前来,走出去教室门口,与那位男孩对抗,一起向前走,一起共进退,一起面对困难。那个男孩被我们班这么多人对抗他一个,他都吓坏了。老师知道这件事以后,还表扬了我们班的团结,那个男孩就要惨了,偷鸡不到蚀把米,还要被老师、级长批评。 从这里可以看出,团结的力量真的好大,俗话说:“人心齐,泰山移”这一点也不假。我们班的这件事就好像三个小和尚同心协力救火一样。 读了《三个小和尚》这个故事以后,我感到受益匪浅,让我懂得了合众力求大果,团结就是力量。在我们现实生活中,我们也要像三个小和尚一样,同心协力救火,团团结结的。 * 1、观看了动画片,你有什么总感受? 2、动画片的主要内容是什么?你有什么感想? 3、你感触最深的是哪个情节?为什么? 4、你能联系实际来说明你的感想吗? 思考: 1、观看动画片《三个和尚》 写一篇观后感。或者写对其它影视 剧的的观后感。 我会答 读后感有几种写法,每一部分写什么? 复习: 读《×××》有感 一、交代读了一本《×××》书,总感受。 二、抓住文章中的主要内容或一句话 (一段话、一个字、一个情节), 谈感想。 三、从文章的内容或一句话进行联想 联系生活、学习的实际举例子 过渡句(段):读到这里让我想到在生活中…… 自己 别人 说明 感想。 四、总结感受(道理)提出要求。 (必须点明这篇文章或这一句话) 今天我读了《×××》,(从“……”这句话中)我懂得了……我要…… 怎样写观后感 观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 要做一个对社会有用的人——观《长江七号》有感 不久前,我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述一个名叫周小狄的单亲孩子,他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人,爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天,小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心,也十分后悔没有听爸爸的话。但这时奇迹发生了,小狄爸爸送给小狄的玩具——“长江七号”发挥了它身上的特异功能,用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。 整部影片所描述的故事虽然简单,但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话:“我们不去偷,不去抢,要努力读书,长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人,一家比较富,另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好,从小就不爱读书,还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气,读书非常刻苦,学习成绩经常名列
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