初一数学第四章图形的初步认识复习课件讲解.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 例１计算： （1）时针或分针走一圈 =360° （2）每一个大格 = （3）每一个小格= （4）时针： （5）分针： 例题 数学·新课标（RJ） ?考点四　和角有关的计算 例5　求2：15时，时针与分针所成的锐角是多少度？ 第4章 |复习 数学·新课标（RJ） 5、计算在下列时间，分针和时针的夹角是多少？ （1）3点 （2）8点30分； （3）12点56分 90度 75度 * * 上午10点30分，时针与分针成 度的角 ＿ 两个角的关系及其性质 互为余角:如果两个角的和是一个直角,那么这两个角叫做互为余角. 互为补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角. 两角间的关系 补角的性质: 余角的性质: 角平分线定义: 经过一个角的顶点并且把这个角分成两个相等的角的射线叫做这个角的平分线. 2 1 A O B C ∵OC是∠AOB的平分线 ∴ ∠1= ∠2＝1/2 ∠AOB 或 ∠AOB=2 ∠1=2 ∠2 同角或等角的补角相等. 同角或等角的余角相等. 用几何符号表示 补角、余角的性质 慧眼识对错： （1）一条射线就是一个周角