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第二节 动能定理及其应用 出题人：王广军 审题 ：高三物理组2011.11.1 1．公式：，式中v为瞬时速度． 2．矢标性：动能是，只有正值，动能与速度的方向3．动能的变化量：1．关于动能的理解，下列说法正确的是(　　) A．动能是机械能的一种表现形式，凡是运动的物体都具有动能 B．动能总为正值 C．一定质量的物体动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化 D．动能不变的物体，一定处于平衡状态 练习2．下列关于运动物体所受合外力做的功和动能变化的关系正确的是(　　) A．如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零 B．如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零 C．物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化 D．物体的动能不变，所受合外力一定为零 1.动能的增量ΔEk和合外力对物体所做的功的符号及意义 (1)若ΔEk＞0，则W＞0，表示物体动能增加，其增加量等于合外力对物体做的正功． (2)若ΔEk＜0，则W＜0，表示物体动能减少，其减少量等于物体克服合外力做的功． (3)若ΔEk＝0，则W＝0，即合外力对物体所做的功为零． 2．动能定理公式中等号的意义 等号表明合力做功与物体动能的变化间的三个关系 (1)数量关系：即合外力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系．可以通过计算物体动能的变化，求合力的功，进而求得某一力的功． (2)单位相同：国际单位都是焦耳． (3)因果关系：合外力做功是物体动能变化的原因． 3．动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的，一般以地面为参考系． 例1、如图5－2－1所示，电梯质量为M，地板上放置一质量为m的物体．钢索拉电梯由静止开始向上加速运动，当上升高度为H时，速度达到v，则A．地板对物体的支持力做的功等于mv2B．地板对物体的支持力做的功等于mgH C．钢索的拉力做的功等于Mv2＋MgHD．合力对电梯M做的功等于Mv2 1.运用动能定理需注意的问题 (1)若过程包含了几个运动性质不同的分过程，既可分段考虑，也可整个过程考虑．但求功时，有些力不是全过程都作用的，必须根据不同的情况分别对待求出总功． (2)运用动能定理时，必须明确各力做功的正、负．当一个力做负功时，可设物体克服该力做功为W，将该力做功表达为－W，也可以直接用一字母W表示该力做功，使其字母W本身含有负号． 2．应用动能定理的一般步骤 (1)选取研究对象，明确它的运动过程． (2)分析研究对象的受力情况和各力的做功情况： (3)明确物体在过程的始末状态的动能Ek1和Ek2. (4)列出动能定理的方程W合＝Ek2－Ek1及其他必要的解题方程，进行求解 例2、 (2010·浙江高考)在一次国际城市运动会中，要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发，沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出，最后落在水池中．设滑道的水平距离为L，B点的高度h可由运动员自由调节(取g＝10 m/s2)．求： (1)运动员到达B点的速度与高度h的关系． (2)运动员要达到最大水平运动距离，B点的高度h应调为多大？对应的最大水平距离smax为多少？ (3)若图中H＝4 m，L＝5 m，动摩擦因数μ＝0.2，则水平运动距离要达到7 m，h值应为多少？ 例3、(2010·青岛月考)如图5－2－3甲所示，一质量为m＝1 kg的物块静止在粗糙水平面上的A点，从t＝0时刻开始，物块受到按如图5－2－3乙所示规律变化的水平力F作用并向右运动，第3 s末物体运动到B点时速度刚好为0，第5 s末物块刚好回到A点，已知物体与粗糙水平面之间的动摩擦因数μ＝0.2，求(g取10 m/s2)：(1)A与B间的距离；(2)水平力F在5 s内对物块所做的功． 例题4、如图5－2－1所示是某公司设计的“2009”玩具轨道，是用透明的薄壁圆管弯成的竖直轨道，其中引入管道AB及“200”管道是粗糙的，AB是与“2009”管道平滑连接的竖直放置的半径为R＝0.4 m的圆管轨道，已知AB圆管轨道半径与“0”字型圆形轨道半径相同．“9”管道是由半径为2R的光滑圆弧和半径为R的光滑圆弧以及一段光滑的水平管道、一段光滑的竖直管道组成，“200”管道和“9”管道两者间有一小缝隙P，现让质量m＝0.5 kg的闪光小球(可视为质点)从距A点高H＝2.4 m处自由下落，并由A点进入轨道AB，已知小球到达缝隙P时的速率为v＝8 m/s，g取10 m/s2.求：(1)小球通过粗糙管道过程中克服摩擦阻力做的功； (2)小球通过“9”管道的最高点N时对轨道的作用力； (3)小球从C点离开“9”管道之后做平抛运动的水平位移． 例5、(2008·上海高考)总质量为80 kg的跳伞运动员从离地500