(趣味小台历.docVIP

第4课 趣味小台历 【教学内容分析】 本课属于“设计?应用”学习领域，让学生运用自己喜欢的材料做一个独具特色的小台历，并能够将它应用于生活之中，把自己的生活和学习安排得有条有理。学生将体验制作“趣味小台历”带来的欢乐与成功。 台历的元素包括日期和装饰两个部分。 趣味性主要体现在装饰部分。教材中的学生作品从造型设计、材料选择和制作方法上为学生提供了参考。造型方面有房子、袜子、火车等；材料方面除了各种纸材外，还使用了羽毛、橡皮泥和毛线等；制作方法方面有折叠、剪贴、版画等。 通过本课的学习，学生不仅学习到台历的制作方法，还能够认识台历的作用，并且学习利用台历来合理安排自己的时间。 【学情分析】 本课内容贴近学生生活，虽然四年级学生已经能够学习使用各种手工工具，具有简单手工制作的能力，但对于他们来说，要想在一节课内设计并制作出精美的台历，确实存在一定的难度，因此方法指导一定要到位。 【教学时间】1课时 【教学目标】 1、学生能够运用各种材料，设计制作趣味小台历 2、学生在制作过程中发展创新思维。 3、学生能够明白做事情要有条理，有计划。 4、学生在制作过程中感受美术与生活的紧密联系，从而更加热爱美术学习。 【教学重难点】 教学重点：台历制作的基本方法、步骤。 教学难点：台历的美化。 【课前准备】 教师准备：台历实物，手偶，多媒体课件，各种纸材双面胶彩笔剪刀各种纸材双面胶彩笔剪刀等。①