1111141111112014我们崇尚公平正义_民生问题(复习)全解.ppt

热点连线 我们崇尚公平和正义 学 习 目 标（课标要求） 1、知道公平有利于社会稳定，树立公平意识； 2、懂得公平需要正义、激发社会正义感； 3、理解自己负有的社会责任，努力做一个负责任的公民。 4、理解政府采取一系列维护公平正义的举措。 复 习 提 纲 1、如何理解公平？ P101 (中考导航P69) ▲ 2、为什么要维护社会公平？ P102 ▲ 3、如何面对不公平现象？ P104-105 4、如何区分正义行为和非正义行为？ P109 ▲ 5、 为什么要维护社会正义？ P111 ▲ 6、如何做一个有正义感的人？ P115 知识链接 我们国家有这样一些政策： 实施农村义务教育学生每生每天3元营养改善计划；实行免费义务教育；为农民工谋求‘‘同城待遇”；逐步建立健全社会保障体系；实施下岗再就业工程； 制度与公平正义的关系？ 制度支持和保障公平正义的实现； 没有正义的制度就没有真正的公平。 中考真题 7．漫画《保护伞》表明的是（ ） ①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平 ②要理智面对不公平 ③我国政府十分重视民生问题 ④这些措施只是保护社会弱势群体 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 6．在国务院发布的《关于积极稳妥推进户籍管理制度改革的通知》中，规定了已落户城镇的农村人口享有与当地城镇居民同等权益的内容。这表明 （ ） ①公平总是绝对的，只要我们努力就能实现 ②有了公平，每个社会成员的生存和发展才有保障 ③社会公平需要正义的制度来支撑④有了公平，我们才能满足自己的所有期望 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 7．截至2014年年底，全国公安机关通过开展“猎狐2014”行动，共抓获潜逃境外的经济犯罪人员680名，是2013年的4.5倍。这一行动的开展 （ ) A．确保了国家主权不受侵犯 B．促进了各民族团结与繁荣 C．保障了公民享有广泛的政治权利 D．维护了社会公平和正义 8. 2013年2月5日，国务院批转的《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出，当前我国收入分配差距依然较大，要继续深化改革，缩小居民之间收入分配的差距。下列关键词中，与这则材料最匹配的是 （ ） A．公平正义 B．战略机遇 C．文化发展 D．质量效益 8、目前，一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。此类事件受到社会各界的谴责，说明（ ） ①期盼公平，维护正义是人们的共同心愿 ②“量身定做”违背公平竞争原则 ③公平关系到每个人的切身利益 ④公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约 A．①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.下列选项中属于非正义行为的是 （ ） ①非法占有他人的财产 ②乘公交车逃票 ③骑自行车闯红灯 ④违反学校的规章制度 A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②③④ 11.李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红 绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。李总理的比喻说明 （ ） ①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义 ②要积极引导人们自觉遵守制度和规则 ③维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①④ 9．小莉放学回家时，看见一歹徒骑摩托车抢劫。小莉立即报案，并向公安部门提供了歹 徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小莉提供的线索，很快抓住了犯罪嫌疑人。小 莉的行为表明 （ ） ①期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声 ②我们青少年必须奋不顾身地同违法犯罪行为做斗争 ③小莉是一个有正义感的人 ④我们未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义智为，维护正义 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 24. 2014年2月13日，打工女孩石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞 倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索 赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要 （ ） ①坚持正义 ②敢于负责 ③乐于助人 ④追求平等 A．①②④ B．①②③ C.①③④ D．②③④ 热点探究