13.只有一个地球全解.pptVIP

朗读课文，归纳：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？ １.宇航员眼中的地球美丽而壮观。 ２.地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。 ３.地球上的自然资源十分有限。 ４.目前人类无法移居到别的星球上去。 ５.只有一个地球，人类应该保护地球。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方。阐明了地球与人类及万物生存的密切关系。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。 　　　“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，突出了现在的不可再生性，从而给人以警示。体现了说明文语言的科学性、严谨性。 但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 说明方法：举例子、列数字、打比方、 作比较、作假设 说明文：说明文就是说明事物情况或道理的文章。 本文为：科学小品文（文艺性说明文） 晶 莹 威胁 jīnɡ yínɡ cì làn xié ǎi jié 恩赐 和蔼可亲 滥用 资源 zī 枯竭 晶莹： 光亮而透明。 资源： 生产资料或生活资料的天然来源。 恩赐： 原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 滥用： 胡乱或过度地使用。 威胁： 用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 课文结构 地球的样子非常（ ），但同宇宙相比又显得非常（ ），它所蕴含的（ ），如果它被破坏，人类根本（ ）到别的星球。正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁（ ） 美丽壮观 渺小 自然资源有限 无法移居 精心地保护地球 按课文内容填空 我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了！ 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 打比方，突出了地球的美丽壮观，体现了作者对地球的热爱之情。（比喻、拟人） 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。（课文是怎样来写地球的渺小的？） 作比较、列数字、打比方， 说明我们居住的地球是渺小的。 地球所拥有的自然资源是也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。(你特别注意到了哪个词？) 矿物资源——不可再生资源 说明方法——举例子、列数字 修辞手法——拟人 可爱 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 可再生资源 我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了！ 　　　①突出了保护地球生态环境的重要性。说地球“可爱”，是因为地球十分美丽壮观，无私地养育着人类，孕育着万物。而人类如果“不加节制地开采”“随意地破坏”，就会使资源枯竭，引发一系列自然灾害，地球也将“破碎”。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！