13.钓鱼的启示(完美版)全解.ppt

13 钓鱼的启示 启示： 启发指示，使有所领悟； 明白一些道理 初读课文，读准字音、生字词。思考：课文主要讲了一件什么事？ 整体感知 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 诱惑 小心翼翼 依依不舍 思考：课文主要讲了一件什么事？ 整体感知 课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里，父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。 整体感知 “我”是怎样钓到这条鲈鱼的？ 思考： 我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 父亲和“我”钓到一条怎样的鱼？ “我”钓到这条鱼的心情如何？ 思考： 啊，好大的鱼！ 我从来没有见过这么大的鲈鱼。 我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 啊，好大的鱼！ 我从来没有见过这么大的鲈鱼。 我和父亲得意的欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 美 味 鲈 鱼 “我”不愿意放鱼的原因是什么？ 1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。 3、周围没有人，不会受到限制和批评。 “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 我再次把乞求的目光投向了父亲。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 我再次把乞求的目光投向了父亲。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。 父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么？ 父亲坚持要“我”这样做的原因是： 父亲想让“我”从小就受到严格的教育，并从中获得道德实践的勇气和力量。 因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时，父亲不愿意做违反规定的事。 从钓到大鲈鱼到最后放掉鱼，“我”的心 情变化很大，可以分别用下面的词语概括： 急切 委屈 乞求 依依不舍 得意 （ ） （ ） （ ） （ ） 朗读下面的句子，回答问题。 在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 第一个 鱼 是指： 第二个“鱼”是指： 指人生中的名利、财富等诱惑。 又大又美的鲈鱼。 作者没有收下那诱惑人的鱼，因为 他时刻牢记父亲对自己的教诲。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 是 非 捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鱼留着，就是错误；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识，道德选择就是这么简单，但是要真正实践道德，就很困难，如文中作者就要把钓到的鱼放掉，需要放弃个人的利益。 你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。”这句话的?