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(12学年度下学期教育教学计划
赤水逸夫中学2011—2012学年度
下学期教育教学工作计划
赤水逸夫中学
二0一二年二月八日
2011—2012学年度
下学期教育教学工作计划
本学期我校教育教学工作以党十七大和十七届三中全会精神,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学的发展观总揽全局,全面贯彻执行党和国家的教育方针政策,主要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,深入落实省委、省政府《关于贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》,全面落实教育行政会上汪局长的讲话精神和县教育局、教研室2012年上半年工作要点的有关要求。坚持“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校”和“以人为本,实现教师与学校共同发展”的办学理念,以强化师资队伍和育人环境建设,科学创新管理,优化教学方法,改进教学手段,提高课堂教学效率为核心。树立校本意识,构建学习型学校、爱心校园,致力学校文化建设和学生综合素质的培养,努力实现学生、教师与学校共同发展。
把政治理论学习与教育理论、业务理论学习相结合,通过学习提高水平,增强能力,提升教师自身品位和教师的综合素质。
在本学期我校全体师生要认真学习,深刻领会,全面贯彻全教会精神,认真学习华县教育局改革和发展“十二五”规划。具体做法如下:
1、加强学习不断提高教师政治思想素质和管理水平,树立终身学习的理念。引导全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,组织教师座谈、深入讨论,联系工作实际,端正依法办学,依法执教思想 。全面学习、探讨《国家中长期教育改革和发展规划纲要》结合本校教育教学实际制定切实可行的发展规划。
2、定期组织教师学习探讨新课标的有效课堂教学、新教材新教法、新课标下的教学评价、校本教研理论、班主任理论等知识,不断提高全体教师教育教学理论知识和业务能力水平。
3、加强教师职业道德建设,把师德建设放在教师素质建设首位。通过多种形式的师德教育活动,引导教师遵纪守法、修德敬业、爱岗奉献,激发教师奋发向上,教书育人,不断提升和强化教师的服务意识、忧患意识、竞争合作意识、创新意识和自我管理意识,努力打造一支师德高尚、团结拼搏、综合素质高的教师队伍。
4、严格师德量化考核制度。加强德育工作,落实“立德树人”的要求,在教职工中开展以“知容辱、树新风、我行动”为主题的师德教育活动,加强师德考核,考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩依据,实行师德“一票否决制”。
二、德育为首、教学为首、育人为本
1、在每个教师心中牢固树立“学为人师,行为世范”的职业思想。学校德育工作要紧紧围绕树立“德育为首、教学为主、育人为本”的教育理念而开展,通过努力,在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围,保障学生身心健康的成长,促进良好班风学风的形成。
2、进一步优化德育队伍的建设与管理,提高德育实效性和长效性。班主任要在上一学期的基础上,进一步提高工作效果、提高管理效能,把主要精力放在班级管理之上,一切为学生着想,不但要成为学生的良师,更要成为学生的益友。想方设法增强班集体的凝聚力,创建有活力的班集体,促进学校整体精神面貌的提升。
3、在日常教学的过程中,不断开发新的学习、生活活动!让学生在学习、生活活动中增强团结意识,提高社交能力培养其良好的社会观,在学生心目中树立“班荣我荣,班衰我耻”思想,从而增强学生的班级集体荣誉感。
4、加强“三风”建设,即“校风、班风、学风”,加强班级管理、营造浓厚学习氛围,努力减少后进生的产生、减少厌学学生的产生,引导学生树立远大理想,培养坚强意志,培养学生的责任意识,可以让学生更好的应对困难和挫折,在学习生活中体会成功,养成不放弃,不抛弃的坚毅性格。减轻学生学习负担、引导学生培养正当的兴趣爱好,最大程度减轻学生的厌学情绪、厌校的情绪,教师尊重、关心、爱护学生,继续开展文明礼仪教育实践活动,培养学生良好行为习惯的养成和健全人格的形成
5、结合学生自身特点,有针对性的开展主题班会,开展法制教育系列活动。全面开展心理健康教育,举办心理讲座,结合年级特点开展心理活动,举行“班干训练营”活动,培养得力班干。扎实抓好安全教育和管理,进一步强调安全责任的落实,细化管理,各班实行值日守护制度。定期召开家长会,把学生在校的学习生活情况及时通知给家长,家校联合,努力把社会不良因素对学生的侵害、影响降到最低。
6、坚持育人为本,德育为先,抓好青少年思想道德建设。开展建党九十周年一列教育活动,进行总结交流和推广班主任工作经验,加强德育队伍建设。
7、落实《国家学生体质健康标准》,广泛开展“阳光体育活动”,确保学生每天锻炼1小时。
8、树立“环境育人”理念,深入推进校园绿化、美化、净化、亮化工程,加大“绿色学校”创建力度;加强师生文明礼仪教育,培养优良校风
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