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- 2017-01-25 发布于北京
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(幼儿语言教育法教案
北海市卫生学校教案(首页)
专业:幼儿教育 课程:幼儿语言教学法 任课教师:盘丽娜
课题:幼儿讲述 活动 课型:理论实践综合 教时:4学时
教具准备:教案、教参
教学目的和要求:(使用行为动词掌握、熟悉、了解)
理解讲述活动对幼儿语言能力的发展意义
了解常见的讲述活动有哪些
掌握看图讲述、情境讲述和生活经验讲述活动的运用于教学中应该注意到问题
简单了解幼儿写信的一些常识
能够合理的运用创造性讲述活动进行组织教学
教学重点和难点:
重点:掌握讲述活动对幼儿语言能力的作用
常见的讲述活动的分类
掌握组织幼儿进行讲述活动的方法以及注意的问题
难点:就是在于学习组织幼儿进行讲述活动的方法
教法说明:
讲授法
讨论法
演示法
教学小结:(完成本课教学任务后书写于本页背面并签上小结日期)
通过本单元的知识讲授使学生认识到讲述活动对幼儿的语言发展的意义在哪里,并且认识到讲述活动的各种类别,以及组织幼儿进行讲述活动的方法以及要注意的问题。本单元在进行中,重难点都是在于如何组织幼儿进行讲述活动,这个知识要点主要使集中在实践中,在实践中掌握和认识。教学任务基本顺利完成。
北海市卫生学校教案(续 页)
教学内容 教学活动 时间
分配 第五章
幼儿
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