(2010年秋季六年级数学上册课时计划之总复习.docVIP

总 复 习 教材分析： 本单元是全册教科书的整理与复习。通过本单元的教学，可以帮助学生进一步加深对本学期所学内容的理解，提高应用所学知识解决相关问题的能力，沟通所学知识的联系，并为进一步的学习奠定基础。 1．数与代数。 2．空间与图形。 3．统计。 教学目标： 1．知识与技能 （1）巩固加深对所学知识的理解，沟通各部分知识的内在联系，将所学的知识系统化。 （2）应用所学知识解决简单的问题，总结解决问题的策略，并尝试提出问题。 （3）回顾学习过程及解决问题的过程，逐步养成整理回顾和反思的习惯。 2．过程与方法 通过回忆、讨论和交流，结合练一练，将本册所学的知识和方法进行归纳、梳理，使之系统化、条理化。 3．情感、态度与价值观 （1）体会知识与生活间的联系，增强应用数学的意识，体会数学的魅力。 （2）与同伴交流学习过程中收获与自己的不足，形成实事求是和敢于质疑的态度，发展自信心和客服困难的意志。 教学重难点： 重点： 1．圆的面积计算方法及应用。 2．百分数的应用。 3．比的认识及其应用。 难点： 针对学生存在的不同问题，弥补知识缺漏，促进知识系统化，提高学生应用所学知识和方法解决实际问题的能力。 课时划分： 1．数与代数……………………………………………………………………8课时 2．空间与图形………………………………………………………………………3课时 3．统计……………………………