2015届高三政治复习选修经济学常识核心考点四社会主义经济理论.doc

2015届高三政治复习选修经济学常识 核心考点四　社会主义经济理论 1.社会主义经济理论的初期探讨 列宁对社会主义经济理论的探索 ①新经济政策： 主要内容：以粮食税代替余粮收集制；以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制；发展国家资本主义 重要意义：巩固了工农联盟；恢复了国民经济；找到了一条向社会主义过渡的新道路。 ②列宁对市场与社会主义关系的认识： 实施新经济政策前，列宁把商品货币看作社会主义社会的对立物，主张消灭商品经济，由政府直接控制商业。实施新经济政策后，列宁提出共产党人要学会经商，由国家调节商业。不过，列宁仍把这些变化当成解决困难的一种权宜之计 斯大林对社会主义经济理论的探索 ①对社会主义经济规律的认识： a.经济规律是经济现象和经济过程中内在的、本质的、必然的联系，具有客观性 b.社会主义基本经济规律的主要特点和要求：用在高度技术基础上使社会主义生产不断增长和不断完善的办法，来保证最大限度地满足整个社会经济增长的物质和文化的需要 ②对社会主义商品经济的认识： a.社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义 b.价值规律是商品经济的基本规律 毛泽东对社会主义经济理论的探索 ①《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点： a.坚持调动国内外的一切积极因素为社会主义事业服务的基本方针 b.协调比例关系 c.正确处理各种权力和利益关系 d.向外国学习 ②毛泽东对社会主义商品经济的认识： a.国家市场为主体，自由市场为补充 b.发展商品生产为社会主义服务 c.认为两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，关于社会主义商品经济的范围，毛泽东提出了某些生产资料也是商品的论断 d.认为价值规律对生产不起决定性调节作用，主张在限制价值规律消极作用的前提下，运用价值规律管理经济，进行经济核算 2.中国社会主义市场经济的探索 (1)从计划经济到市场经济的认识过程： ①计划经济为主，市场调节为辅。 ②实行有计划的商品经济。 ③确立建立社会主义市场经济体制的目标。 (2)邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义： ①创新：邓小平认为，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ②意义：丰富和发展了马克思主义政治经济学说，消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。 3.建立和完善我国社会主义市场经济体制 必要性 是进一步解放和发展生产力、充分发挥社会主义制度优越性的需要；是这一体制自身发展的内在要求；有利于实现科学发展；是全面提高我国开放型经济水平，增强防范经济风险能力的需要 主要任务 ①坚持和完善基本经济制度。坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，可以促进各类市场主体的健康发展，为我国社会主义市场经济体制的完善提供制度保障 ②加快完善现代市场体系。必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，着力清除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性 ③加快转变政府职能。必须切实转变政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府 ④深化财税体制改革。必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性 ⑤健全城乡发展一体化体制机制。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果 ⑥构建开放型经济新体制。适应经济全球化新形势，必须推动对内对外开放相互促进、引进来和走出去更好结合，促进国际国内要素有序自由流动、资源高效配置、市场深度融合，加快培育参与和引领国际经济合作竞争新优势，以开放促改革 邓小平对社会主义市场经济理论的创立意义、如何建立和完善社会主义市场经济体制是高考的重点，命题往往是结合具体材料谈启示，考查学生分析和解决问题的能力。 命题点七　邓小平对社会主义市场经济理论的创新及其意义 7.“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”——言简意赅的歌词，道出了改革开放战略抉择对当代中国发展进步产生的深远影响，表达了全国人民坚持和深化改革开放的共同信念。在正确对待改革问题上，邓小平指出：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路，要害是姓‘资’姓‘社’的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”他提出了“发展才是硬道理”的论断。今天再