(重庆)2015九年级历史下册 第12课 亚非拉的奋起教材解析 新人教版(重庆专用).docVIP

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  • 2017-01-25 发布于河北
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(重庆)2015九年级历史下册 第12课 亚非拉的奋起教材解析 新人教版(重庆专用).doc

(重庆)2015九年级历史下册 第12课 亚非拉的奋起教材解析 新人教版(重庆专用)

 第12课 亚非拉的奋起 二、重点难点分析 ? 1.重点 ? (1)认识印度的独立与经济发展 ? 印度于17世纪开始遭受英国东印度公司的侵略,18世纪中期被英国完全占有,直到1947年英国在印度民族独立运动的高潮中以“分而治之”的政策结束了对印度长达277年的侵略和近200年的直接统治历史。印度自1857年进行反英民族大起义失败后,先后于19世纪末20世纪初、一次大战后、二次大战后进行了许多次民族独立斗争,直至最终获得独立。印度独立国家的建立是几代印度人坚持了长达百年之久、前仆后继地进行大规模反英斗争的结果。 ? 1950年印度共和国建立后,实行独立自主和不结盟的外交政策,积极倡导并发起不结盟运动;集中精力发展经济,建立起比较齐全的工业体系,实现了粮食的基本自给,在科技方面取得突出成就,形成了比较齐全的国民经济体系。印度注重国民经济的综合发展,既重视工业也重视农业,在农业生产方面实施“绿色革命”,取得显著效果。20世纪90年代以前,印度沿着“尼赫鲁式社会主义”模式发展,经济呈平稳低速增长。90年代以来,印度扩大对外开放的政策,促进经济向国际化转轨,年均增长达6%以上。印度国土面积排世界第七,稻米、小麦、牛奶的产量却居世界第二。美国等西方国家认为,在21世纪的国际体系中,印度将同美国、欧盟、中国、日本、俄罗斯一起,成为世界六大力量中心。 ? (2)非洲民族独立浪潮 ? 非洲独立

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