八年级历史第五单元知识树解析.ppt

* * * * * * * 梁祝镇初级中学 任影 上册第五单元 说课标 说建议 说教材 课标要求 内容标准 编写意图 体例安排 内容结构 立体整合 评价建议 教学建议 课程资源开发利用 研说流程 说教材内容 1.课程标准 一、说课标 第一学段（七年级） 第二学段（八年级） 第三学段（九年级） 螺旋上升 总目标 　 学段目标 了解中国近代重要的历史人物、历史事件和历史现象，了解中国近代历史发展的基本线索； 能够初步阅读、理解和归纳一些基本的历史材料，从不同角度思考和解释历史问题。 认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因，认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统 树立民族自尊心自信心，进一步增强爱国主义情感，知道没有中国共产党就没有新中国的道理，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念 情感态度 价值观 中国近代史 知识与能力 过程与方法 课标规定及要求 三大学习主题 能力目标：提高历史阅读能力和观察能力，初步学会从各种渠道获取历史信息和处理历史信息的能力 中国近代史 知识与能力 知识目标：掌握重庆谈判的时间、目的、中共代表、结果。掌握挺近大别山的时间、领导人物、历史意义。掌握三大战役、渡江战役。 课标规定及要求 中国近代史 过程与方法