(思想品德八年级上册第四课教案.docVIP

八 年 级 政 治 第 四 课 集 体 备 课 教 案 八年级政治备课组 第四课 老师伴我成长 第一框 我知我师 我爱我师 【学习目标】 1.了解教师工作的基本特点，更全面地了解教师职业。 2.能够正确评价教师在学生知识学习和人格成长中的作用，运用恰当的方法表达对教师的感情。 3.养成尊敬教师的良好道德品质。 【学习重点难点】 重点：了解老师的工作特点。 难点：客观和真实地了解教师工作的特点，由衷地迸发出一种爱师之情。 【使用说明与学法指导】 课前预习案： 6分钟阅读教材，6分钟完成预习案。 课堂探究案：10分钟合作探究，15分钟展示点评。 课堂训练案：10分钟巩固落实、当堂检测。 【导入新课】 欣赏歌曲《长大后我就成了你》，提示今天上课的主题——教师。 【课前预习案】（自主探究、学习） 自学指导：（6分钟） 1.师生关系对学生成长的影响？（师生关系的重要意义）（P43） 2.教师对社会发展和个人成长所起的作用?(P44) 3. 如何评价老师的工作？(P45) 4.怎样热爱老师？(P46) 【课内探究案】（合作探究） 活动一：P43,小辉的烦心事。 活动二：多媒体出示 1.现场讨论“老师能不能被取代” 老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的澳大利亚、墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师。老师真的能被取代吗？ 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。 上课的老师是台电视机 周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许“电视中学”的学生成绩都不太理想。 在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 汶川英雄人物——张米亚老师 最美女教师张丽莉（视频） 思考：你如何评价老师的工作？ 小结：老师的工作不仅是传授知识，更重要的教会我们如何做人，用人格魅力为我们做同榜样。 活动三：“老师，谢谢你的帮助” 情境一：你已经很努力了，但成果不是马上就看得见的，相信只要你能坚持，你一定会取得进步的。（学习成绩不理想） 情境二:体育运动很好，老师也很喜欢，你看NBA的各大球星不但球打得好，人人还都是大学生。运动重要，文化基础也很重要啊。（上课看杂志，将大量精力花在打篮球上） 情境三：老师，我的爸妈只关心我的成绩，不是要我上这个补习班，就是那个兴趣班，我很烦。 在日常生活与学习中，你得到过老师的帮助吗？老师是怎样帮助你的？结合上面情境，谈谈为什么要热爱老师？ 活动四：借笔抒情 我们了解了老师，进一步认识了老师，让我们小组合作，用手中的笔，来画一画我心目中的理想形象，你觉得老师像什么？并说明理由。 （春蚕、人梯、红烛、甘霖….） 【回顾总结·学习借鉴】（学习小结） 学生谈收获： 【板书设计】 我知我师 我爱我师 我给老师画个像 师生关系影响着我们的学习质量和身心发展 教师工作的特点：教书、育人 我爱我的老师——高尚的人格、诲人不倦的工作态度、乐于奉献 【当堂练】 1.在思想品德课上，张华在讲话，同桌李凯提醒他注意听讲，老师却误以为是李凯违反纪律，对李凯进行了严厉批评。李凯觉行很委屈。这时，李凯的正确做法应该是（ ） A.记在心中，以后上课故意与老师作对 B.有意疏远老师，避免发生冲突 C.选择恰当的进机，主动找老师解释清楚 D.让张华去向老师说明情况 2.老师教给我们的道理；老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明( ) A.老师的工作确实如诗如画 B.老师是没有缺点和错误的 C.老师是人类文明的传播者 D.老师各个方面都优于学生 3.有的同学认为：“现在已经是科学技术尤其是信息技术突飞猛进的年代，我们完全可以用电脑来辅助我们完成教学任务。这就意味着教师这一职业马上会消亡。”这种