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PEP五年级下册导学案 课题 Unit 3 My birthday 课时 第一课时 备课人 娄惠玲 备课组长 【学习目标When is your birthday ? My birthday is in…调查班级或小组内同学的生日。 4、能够听懂并填写Let’s try 部分Amy 一家人的生日。 重难点 重点：能够听、说、读、写12个月份，及其缩写形式。 　　 能用“When is your birthday?”询问对方的生日，并能用“My birthday is in ….”来表达自己的月份。能用英文表达一年中的四季，并了解四季的划分。 难点：能正确朗读12个月份，并能默写。 　 　能结合所学语言点开展对话。 教学 环节 学生活动 教师活动 个性化修改 自 主 学 习 (a)听录音跟读。 (b)找出12个月单词的共同点（首字母大写） (c)总结缩写方法。注意对十二个月单词缩写的强调。尤其是September（Sept.）及五、六、七月通常不缩写。 1.由How many months are there in each season? What are they?引出12个月份学习并板书month。比较month和mouth的发音。 2，教师纠正学生发音，总结缩写方法，并且让学生知道月份都是属于哪个季节。10分钟 合 作 探 究 1.做“各就各位”的游戏