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大学写作提纲及答案 1.文章的原意是什么？P1 错综复杂的色彩或花纹。“青与赤谓之文，赤与白谓之章。”合起来就是文章。 现在文章指有意义的文字制作。 2.写作的含义是什么？P1 人类个体性的创造性精神劳动。写作运用语言反映事物、表情达意、交流思想的书面表达方式。 3.近几年兴起的新的写作形式有哪些？P5 伴随着电子科学技术的发生与发展，依托网络的新的写作不断发展，写作变得无处不在，或者说无所不能。网络文学、网络blog、网络聊天、电子邮件、短信写作、短信小说、订机票、买东西、做生意，所有利用网络要做的事情，都离不开文学写作，呈现一种写作的网络化趋势。今天的写作是一个大写作的状态，大写作的意识。 4.中国文化与汉语写作有怎样的关系?P8 中国文化乃汉语写作之根，如果我们不研究中国文化，不能深刻理解我们的文化渊源，我们就会把人物事态简单化，我们就不会写出具有深刻文化底蕴的文章。我们就不会中西比较，就不会有鉴别才有研究，有鉴别才有个性。我们要继承优良，摒弃糟鉑，弘扬壮大我中华民族文化。 5.暨南大学珠海学院的建筑风格是怎样的? 建筑风格：中式框架下的中西合璧。表现在： （1）正校门大气厚重，深锁不露，还不只一个门，而西方的大学无大门；从大门进来是走的是上坡路，与市井切合，大众普通化，有浓郁东方韵味。 （2）中国典型的皇家园林坐落风格，坐南向北，讲究气场，吸纳天地之气； （3）依山傍水；（4）封闭式，有围墙；（5）主建筑深藏不露，只有干道延伸。 （6）内部结构都为西式（如小罗马广场,白宫，学活等） 第一章 材料 1.积累材料有哪些途径? P1 第一须观察，第二须感受，第三须勤读，第四须勤写。 观察生活应注意哪两个方面? P3 要全面、精细、抓住特点，观察能力在于培养 3.有意感受与无意感受区别何在? 无意感受是指主体随意的，既没有自觉目的，也没有意识到本身的努力而获得的一种意外的感受。作者怀着对生活的虔诚，将身心投入生活中，去感受他人他事他物，我们称之为“有意感受”。有意感受是主体自觉的、有预定目的的感受。它受主体意识和动机控制，是主体对客体刺激的集中注意。 4.科学家是否像文学家一样需要感受能力?请举例说明.P9 是。同是对于大海的观察和感受，1921年，印度物理学家拉曼乘船途经地中海，为美丽的大海陶醉了，他说：“那时，我对自然界的景象产生了一种奇异的感觉。我被深蓝色的海洋迷住了。”他透过观察到的自然现象，认定那种深蓝色的海水，是由某种光散射引起的，他由此发现了以他的的姓氏命名的“拉曼效应”。而普希金面对蓝色的大海，吟诵的是《致大海》的诗句。 大学生应该怎样读书? P12 有计划地读，有重点地读，联系实际读书。 有计划地读---要根据需要，制定长期的读书计划 有重点的读---围绕喜欢的课程读深读透 联系实际读书---围绕所开的课程去读书，根据自己水平的高低去读书，由浅入深。读书最好联系自己正在学习的课程，最好是边读边想，边想边读，定能从中受到启发，获得效益。 6.精读指的是怎样的阅读状态和效果?P14 精读是按顺序一字不漏地对阅读材料的仔细阅读。不仅要透彻理解所读内容，而且要在阅读时加强联想、分析、评价等思维活动，要体会其情景，判断其真伪优劣。 古人有怎样的苦读故事?举一二例. 董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。 屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。9、熟读《五百里滇池》上联和下联 昆明大观楼长联 五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳； 数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。 5.古人对主题有哪四方面的要求?P117 “易、直、慈、谅”（平易、正直、慈爱、体谅） 6.提炼主题的方法有哪几种?P119 追根溯源法、对比联系法、见微知著法、体验的方法 基底对比的提炼、旧意翻新曲、四面围攻、无中生有法。 7.从单一主题生发多种主题的方法P117 1) 对真实情况的发现 2）主题的开掘尽可能使人体谅人生三味 3）审