- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
家长如何帮助孩子用好资料
用耳朵听语文 解放眼睛
(一)作文范文 听力资料的运用
请好爸爸好妈妈帮助孩子用好资料。
不要等到中考高考才买资料,平时多听听,是快乐的学习!这样的资较淘宝拍网到处都有,搜索作文朗读一对一。
孩子在家的时间多于180天!这是一个什么样的时间概念呀!把这一大把一大把的时间利用起来,你的孩子会比别人的孩子强得多!
孩子是你自己的,不要完全寄希望于老师能把你的孩子教得怎样。老师只是一个高级托管。好学生并不一定是老师一两年教出来的,是智慧的您的长期的家教调教出来的!
老师面对是一个大的群体教学,教完几年,可能连您的孩子的名字都叫不出来。老师只是指路人,路还靠你孩子一步一步地走,走着走着遇到困难时,您才是他最得力的助手!
小学初中高中时的孩子,还没有完全长大,他没有您想象的成熟。
请您关爱您现在的孩子,如同关爱他3-5岁时那样关爱他。减少一点点对他的衣食住行的关爱,增多一点点对他的学习习惯的养成教育的关爱。您的孩子将让您更省心、更宽心。
假如您的孩子开始变坏了,唯一能改变他的方法就是你陪着他读,陪着他长,扶着他走。只有知识才能让人懂道理,只有懂得道理才能改变人。不是陪一天两天,可能需要陪读半年一年。
总之,小孩还太小,需要扶着长知识。左手是老师教,右手是父母扶。中国教育制度,千年的科举高考制度如此决定着,上代一人必需扶着下一代人才能战胜别人!
请您别把全部精力用于工作,划不来,那是为别人!陪陪孩子吧。
下面是本人对资料的使用几点建议,我相信您更有方法,你的方法更有效。
1、最有效的是音箱连功放播放出声音来听。书声满屋,其乐融融!听歌一样听语言!口才写作阅读样样行!别老是让孩子用耳机听。不得以的情况下才用手机和学习机听。
有钱请实体家教,不愁钱买音响设备。音响设备能用则行,无需名牌,一两百元钱就可以解决问题。
2、找机会听,在时间的空隙里播放着听:早上起床时,晚上睡觉前,吃饭洗衣服时,玩电脑游戏时,开车外出走路散步时……
有教养的家庭是拒绝麻将的!让书声朗朗,代替家庭不和谐之声。
3、家长要手勤,少说多做。
孩子读书是件很累的事情,回到家里根本没时间也没心情去播放这些听的资料。但是,你可以,只要你原意为孩子付出,时时把他的学习记在心里,你是可以帮他播放,你可以把其他的事情放一放,趁他在家的几分钟让他能听多少就得多少。久而久之,那是一种极大的收获!
4 、不宜把一大堆资料交给孩子,会吓坏孩子。你替他建好文件夹,取好资料名保存好,然后有计划地拿出来播放。听力助学,语言积累,一篇文章至少要听两三遍才有效果。
可以反复听同一个,几天听同一个。也可以一次选听三五个,然后,重复听这三五个。过一段时间,再重复听一听这些听过了的。
听力助读,可以反复听。听一首歌一样,听熟为止。
6、不要逼迫孩子听,可以让他有意无意的听,这是快乐的学习法。耳朵能"吃"进多少算多少。这样久而久之,也是有收获的。表面上他不是在有意地听,其实声音钻进了他的耳朵里去了,并且不知不觉地已经内化为他的能力了。
7、作文辅导都是视频,要父母培着小孩看,每看一集他都有收获,然后内化为他的能力。你可能看不懂,但他懂。没必要每看一集就写一次,这样会增加小孩的学习负担,会适得其反,他会厌学作文。他们在学校已经写得够多了,以后不知还要写多少。就当看电视吧,只要求他认真看就可以了。
隔一段时重新再看看那些看过了的作文辅导,效果非常好。这样就是在边学写作技巧边作文实践,边作文实践边学写作技巧了。
(二)阅读理解 听力资料的运用
1、文章赏析,先听听课本内的文章赏析,这需要父母帮忙,对着书选出来。因为本店的阅读赏析都是各版本通用的,不是针对某一个版本的。
2、听完课内的,可以随听课外赏析。听得越多,你的孩子积累的关于阅读理解时要表达的语言词汇就越丰富,做起题来就越轻而易举。
3、这些都是名家或电台的阅读品析,是最高水平的文章分析。资料众多,分析深入全面。
里面所涉及到的语文基础知识、文体知识、文学知识无所不包。要经常听,反复听,有意无意地听。听多了,学起来就容易,听老师讲课的效果就好多了,阅读与表达的能力自然就提高了。
听力助读资料,最适合于外出坐长途车时听!
好父母守候孩子的成人长大!
孩子小时候,想吃什么就买什么,80元一斤水果你买过吗?这话不用多说,只要孩子想吃,买过不止一次,直到吃腻为止!更贵的当然也买!
孩子小时候,你看到别家的孩子穿什么,不管多贵你都买,毫不眨眼,买回家小孩不喜欢穿扔了,喜欢穿就穿到同龄人中去炫耀一下,洗过一次之后,什么都不是了!
孩子长大了,玩的乐的东西多了,花样五花入门。智能手机不在话下,游戏充值上千元从不犹豫,出外旅游那更是理由充分,十分必要!
随着学习难度的增大,家长明智,孩子的学习也
文档评论(0)