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前 言 全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的基本方针，努力创建本安型企业，迫切要求我们加强安全文化建设，充分发挥文化的功能作用，有效运用文化的促进手段，形成干部职工共保安全的强大合力。加强安全文化建设，必须坚持以人为本、全员参与、立足当前、着眼长远的基本工作原则;必须坚持贴近安全生产实际，贴近职工生产生活的方针;必须努力在培育“安全第一”的共同价值观和解决突出问题上狠下功夫，使“安全第一”理念在职工心中深深扎根，成为每一名职工生产行为的第一需要。 安全文化是安全生产的灵魂。安全文化建设是巩固安全基础的一项长期性、战略性的任务。我们应该采取多种形式，大力宣传和普及安全文化知识，强化安全意识，提高安全素质，培养安全技能，积极营造一个和谐的安全生产环境，促进安全生产实现有序可控，基本稳定。这本《员工手册》结合我们公司的实际，收集了部分安全知识，面向施工生产一线，面向现场员工，通过学习《员工手册》，旨在提高员工的安全素质，树立牢固的安全意识，掌握基本安全知识，统一思想、规范行为，具备应有的安全素质和素养，达到“观念提升、行为规范、能力提高，上标准岗、干标准活”之目的。 不安全心理状态的种类 根据大量的事故案例分析，影响职工安全生产意见的心理状态主要有以下几种： ⑴自我表现心理（或者叫逞能）。“虽然我进厂时间短，但我年轻、聪明，干这活不在话下……”有的人自以为技术好，有经验，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是轻信能避免，用冒险蛮干当做表现自己的技能。有的新人技术差，经验少，可谓初生牛犊不怕虎，急于表现自己。 ⑵经验心理。“多少年一直是这样干的，干了多少遍了，能有什么问题……”特别是青年工人和一部分有经验的老工人，他们在安全规程面前“不信邪”，在领导面前“不在乎”，把群众提醒当成“耳旁风”，把安监人员的监视视为“打麻烦”。盲目自信，自以为绝对安全，靠自己的经验我行我素。 ⑶侥幸心理。“完全照操作规程做太麻烦了，变通一下也不一定会出事吧……”有一部分人在几次违章没发生事故后，慢慢滋生了侥幸心理，混淆了几次违章没发生事故的偶然性和长期违章迟早要发生事故的必要性。 ⑷从众心理。“他们都没戴安全帽，我也不戴了……”别人做了没事，我福大命大造化大，肯定没事。尤其是一个安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理像瘟疫一样，严重威胁企业的生产安全。 ⑸逆反心理。“凭什么听班长的呀，今儿我就这么干，我就不信会出事……”在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这种心理。把同事的善意提醒不当回事，对领导的严格要求口是心非，气大于理，火烧掉情，置安全规章于不顾，以致酿成事故。 ⑹反常心理。“早上孩子肚子疼，自己去了医院，也不知道是什么病，真担心……”受社会、家庭环境等客观条件影响，产生烦躁，神志不安，思想分散，顾此失彼，手忙脚乱；或者高度喜悦、兴奋、手舞足蹈、得意忘形，导致不安全行为。 ⑺省事心理。“使用工具这么麻烦，还不如直接用手省事呢……”人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最小的代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低了系统的可靠性。尤其是在生产任务紧迫和眼前既得利益的诱因下，极易产生。 不安全行为的分类 一般地说，凡是能够导致事故发生的人为失误均属于不安全行为。 ⑴未经许可开动、关停、移动机器；开动、关停机器时未给信号，开关未锁紧，或确认不到位；忘记关闭设备；忽视警告标志、警告信号；操作错误按钮、阀门、扳手、把柄等；奔跑作业，供料或送料速度过快；机械超速运转；违章驾驶机动车；酒后作业；人货混载；冲压机作业时手伸进冲压模；工件紧固不牢；用压缩空气吹铁屑。 ⑵安全装置被拆除、堵塞，造成安全装置失效。 ⑶临时使用不牢固的设施或无安全装置的设备等。 ⑷用手代替手动工具，用手清除切屑，不用夹具固定，用手拿工件进行加工。 ⑸成品、半成品、材料、工具、切屑和生产用品等存放不当。 ⑹冒险进入危险场所。 ⑺攀、坐不安全位置。 ⑻在起吊物下作业、停留。 ⑼机器运转时从事加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作。 ⑽分散注意力行为。 ⑾在必须使用个人防护用品用具的作业或场合中，按规定使用。 ⑿在有旋转零部件的设备旁作业穿肥大服装；操纵带有旋转零部件的设备时戴手套。 ⒀对易燃易爆等危险物品处理错误。 车间设备管理标准 1、设备润滑良好，无异常声音、异常温度，传动部位有完好可靠的防护装置，三角带无缺陷、松紧适度，联轴器（节）符合要求。 2、防护罩、盖、栏安装牢固，无松动、无明显锈蚀或变形。 3、操作台无脱焊，变形、腐蚀和断开、裂纹等缺陷。 4、液压管理道连接可靠，油箱及管路无漏油（液），胶管接头使用专用总成或“U”型卡等，控制系统开关齐全、动作灵敏可靠。 5、模具各紧固螺栓齐全，无松动、变形、