六年级语文上册第二单元习作：演讲稿(实用版)解析.ppt

写法指导： 1、开头：引出观点 2、中间：把文章的主要内容进行简单的概括。 选取文章中你印象最深的，或感受最深的一点简要写出来。 联系实际：联系你自己的经历，把事件或感受写具体。 3、结尾：照应开头或题目，再一次突出自己的观点或感受。 读了《詹天佑》这篇文章，我非常感动，感动于詹天佑的坚持不懈，感动于他的爱国爱民，更感动于他的面对困难不放弃！ 这篇文章讲述了爱国工程师詹天佑修筑京张铁路的故事。由于清政府的腐败与落后，詹天佑要顶住帝国主义的嘲笑与讽刺的压力， （1）、读《詹天佑》有感 顶住了勘测线路过程中山高路险、风餐露宿的困难，解决修筑隧道、火车爬坡的问题，提前修筑好了京张铁路，有力地回击了帝国主义的嚣张气焰。 詹天佑的面对困难不放弃，让我想起了那件事…… 读了《彩色的翅膀》这篇文章，我感受特别深。 课文讲了守岛战士小高回乡探亲时带回了蝴蝶、蜜蜂等昆虫，参加了岛上的“尝瓜会”后我才明白，小高是把蜜蜂等昆虫带到岛上是为岛上的植物授粉，让它们在岛上安家落户，小高的这种精神尤其让我感动。 二、读《彩色的翅膀》有感 记得有一次……（叙事，有具体的人物描写，事件的过程，自己的收获与体会，要联系文章） （所叙的事必须是能体现人物的这种精神的） 三、《中华少年》读后感 读了《中华少年》，我被诗中的“少年”深