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(一次方程组的应用
一次方程组的应用 时间:
知识要点
1.列二元一次方程组解答题的步骤是(1)弄清题意和题目中的数量关系,用字母(x,y)表示题目中两个未知数;
(2)找出能够表示应用题全部含意的两个相等关系;
(3)根据两个相等关系,列出代数式,从而列出两个方程并组成方程组;
(4)解这个二元一次方程组,求出未知数的值;
(5)检查所得结果的正确性及合理性;
(6)写出答案。2.以上步骤推广到三元一次方程组解应用题典型例题
例1 小华买了10分与20分的邮票共16枚,花了2元5角.10分与20分的邮票各买了多少枚?
例2 ?小兰在玩具工厂劳动,做4个小狗、7个小汽车用去3小时42分,做5个小狗、6个小汽车用去3小时37分.平均做1个小狗与1个小汽车各用多少时间?
分析:题中有两个未知数:平均做1个小狗的时间与1个小汽车的时间.题中有两个相等关系:??
(1) 做4个小狗的时间+做7个小汽车的时间=3时42分;??
(2) 做5个小狗的时间+做6个小汽车的时间=3时37分.例3 ?甲、乙二人相距6km,二人同时出发.同向而行,甲3小时可追上乙;相向而行,1小时相遇.二人的平均速度各是多少?
分析:这里有两个未知数:甲、乙各自的平均速度.有两个相等关系:
(1) 同向而行:甲的行程=乙的行程+6km;
(2)? 相向而行:甲、乙的行程和=6km.
例4 ?某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口.
分析:这里有两个未知数:城镇人口与农村人口.有两个相等关系:
(1) 城镇人口与农村人口的和=总人口;
(2) 城镇人口×0.8%+农村人口×1.1%=总人口×1%.
例5 ?学校的篮球数比排球数的2倍少3个,足球数与排球数的比是2:3,三种球共41个.求三种球各有多少.
分析:这里共有三个未知数,就是三种球数.可以找出三个相等关系:??
(1) 篮球数=2×排球数-3;??
(2) 足球数:排球数=2:3,也就是2×排球数=3×足球数;??
(3) 三种球数的和=总球数.
例6 ?在等式y=ax2+bx+c,当x=-1时,y=0;当y=2时,y=3;当x=5时,y=60.求a,b,c的值.
例 甲、乙两人都以不变的速度在环形路上跑步。相向而行,每隔2分二人相遇一次;同向而行,每隔6分相遇一次。已知甲比乙跑得快,求甲、乙每分各跑多少圈。例 ?从甲地到乙地全程是3.3km,一段上坡,一段平路,下段下坡。如果保持上坡每小时行3km,平路每小时行4 km,下坡每小时行5 km,那么,从甲地到乙地需行51分,从乙地到甲地需行53.4分。求从甲地到乙地上坡、平路、下坡的路程各是多少?(图5.1)
例? 已知梯形的面积是42 cm2,高是6 cm,它的下底比上底的2倍少1 cm,求梯形的上、下底。
例? (我国古代问题)用卖2头牛、5头羊的钱买13头猪,剩钱1000元;用卖3头牛、3头猪的钱买9头羊,钱正好;用卖6头羊、8头猪的钱买5头牛,还差钱600元,求牛、羊、猪每头价钱是多少?
例题答案
例1 解:设共买x枚10分邮票,y枚20分邮票,根据题意,得
????
由②,得? x+2y=25.? ???(3)
③-①,得 y=9.
把y=9代入①,得 x=7.
∴??
答:10分邮票买了7枚,20分邮票买了9枚.
例2 ? 解:设平均做1个小狗用x分,做1个小汽车用y分,根据题意,得
???????
解这个方程组,得
答:平均做1个小狗用17分,做1个小汽车用22分.
例3 ? 解:设甲的平均速度是每小时行xkm,乙的平均速度是每小时行ykm,根据题意,得
?? ???
解这个方程组,得答:平均每小时甲行4km,乙行2km.
例4 ? 解:设城镇人口是x万,农村人口是y万,得
? ?????
解这个方程组,得
答:城镇人口是14万,农村人口是28万.
例5 ? 解:设篮球有x个,排球有y个,足球有z个,根据题意,得
??????
①代入③,得 3y+z=44. ?????(4)
由④,得 z=44-3y.?????? (5)
⑤代入②,得 y=12.
把y=12分别代入①,⑤,得 x=21,z=8.
∴
答:篮球有21个,排球有12个,足球有8个.
例6 ? 解:根据题意,得
?? ??
解这个方程组,得
答:a=3,b=-2,c=-5.
例 解:设甲每分跑x圈,乙每分跑y圈,根据题意,得:???? 解这个方程组,得: 答:甲每分跑 圈,乙每分跑 圈。例 ? 分析:本题有三个未知量:上坡、平路、下坡的路程,有一个等量关系:(1)上坡+平路+下坡=3.3()由甲到乙的时间:
(3)
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