甘肃省临泽县第二中学2016届九年级语文上学期第二阶段质量监测试题解读.doc

2015年秋学期第二阶段质量监测试卷 九年级语文 一、积累运用。（3分） 　　1阅读下面文段，按要求给加点的汉字注音，或根据拼音写汉字。（4分） 楚辞汉赋诗宋词……语感错落有致，语调起伏跌宕( )，或壮丽豪迈气势磅bó( )，或清丽wǎn( )约一咏三叹。真草隶篆行，异彩纷呈，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，绽( )放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。依次填入横线上的词语，最恰当的一项是。（）（3分） 　　登上这气势恢弘的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河 了如此深厚的文化？有哪一道大坝能 如此众多的智慧？有哪一座建筑能 如此壮美的崇高？有哪一项工程能 如此伟大的传奇。 A凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C写满 见证 凝聚 积淀 D见证 写满 积淀 凝聚 　　下列各句没有语病的一句是（ ）（3分） 　　A北京申办奥运成功我就萌发了想学好外语2008年去北京当个志愿者为奥运服务。 　　B我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 　　C不要认为岩石是坚固不坏的它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。 　　D材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。。 　　下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 　　A群众智慧无穷无尽，一个人的才能不过是沧海一粟。 　　B我是集邮迷，不管得到什么时期、什么国家的邮票，我都会如获至宝，珍爱有加。 　　C他患有严重的胃病不仅不能饮美酒，对面前的佳肴，也只能浅尝辄止。 　　D说话写文章不要拖泥带水，而要简洁明了。 　　 7．说话人语言表达最得体的一项是（ ）（3分） A．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” B．护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！” D．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！” 　默写填空（分） （1）　　　　 　 ，　　　　 　 。 （2）你想成就一番事业吗？那么请你保持　　　 ，　　 的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。（用《岳阳楼记》中的句子回答） （3）　 　 ，　　　 。（4）　　　　 　 ，　　　　 　 。 （5）　　　　 　 ，　　　　 　 。　　　　 　 ，　　　　 　 。　　　　 　 。阅读下面文言文，完成下列各题。19分） （一） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》） （二） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》） 解释文中加点字的词。 阴翳： 谓： 尝： 然则： 翻译下列句子。 ①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 译文： 。 ②不以物喜，不以己悲 译文： 。《醉翁亭记》的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗？请写出两位及其作品名称。 。2分） 12．“或异二者之为”一句中“二者”指 。“为”的意思是 ，文中具体指什么？ 。（用原文回答）联系所学课文，写出下联。2分） 欧阳修醉翁亭里与民同乐 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同？ （二）阅读下面，完成下列各题。 登科后 孟郊 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 15．从本诗派生出的两个成语是 、