初一上册教案解析.doc

徐舍中学 初一地理 与同学谈地理（开学第一课） 一、教学目标 ◆ 知识与能力： 1、知道地理课程主要研究的内容。 2、知道学习地理的意义。 3、知道健康成长守则。 ◆ 过程与方法： 1、通过讲解对奇妙的生命之旅的理解，让学生对地理知识与生命之旅的紧密联系有更为深入的认识。 2、通过播放地理资料图片，帮助学生更直观地了解地理课程主要研究的内容。 ◆ 情感态度和价值观： 1、使学生了解学习地理知识，掌握地理技能可以帮助我们更好地领略生命之旅的美妙，从而激发学生学习地理课程的兴趣与热情。 二、教学重点 1、奇妙的生命之旅 2、地理课程研究的内容 三、教学难点 1、奇妙的生命之旅 四、教学方法 谈话法、讲授法、陶冶法 五、教学准备 新浪网旅游博客图片资料、世界地图（网购）、拷贝教参配套课件资料 六、教学过程 1、介绍地理学科 ◆ 互动：思考一下，你已经13岁了，你来到地球13年了，你是怎样看待生命的意义的呢？ ◆ 生命是一次奇妙的旅行。 ◆ 上帝最愿意看到你在祂的创造中开心快乐的样子。 ◆ 这个宇宙不存在没有用的事物，或许你还没有觉察出其中的美妙，但这一切都有其美好的意义，都是上帝送给你的礼物。 ◆ 天使 天堂 善于从正面去解读周围的一切，懂得欣赏其中的美好。 快乐的天使 心脏分泌一种激素（酶），可以杀灭99%的癌细胞。 学习能力强，情商高，更容易获得成功。 更容易获得幸福的生活。 口出嘉美的言语，只说祝福他人的话，成为众人的祝福。 ◇ 让学生跟着说：我是快乐的天使，我是众人的祝福！ ◆ 魔鬼 地狱 总是从负面去解读周围的一切，在黑暗中惆怅。 忧愁的魔鬼 心脏分泌一种毒素，伤害自身器官。 刻薄挑剔、怨天尤人，情绪低落，伤害别人，伤害自己（甚至自杀）。 幸福离他很遥远。 常常诅咒别人，也成为别人的诅咒。 ◆ 地理学是研究各种自然现象、人文现象，以及它们之间相互关系的学科，可以帮助你更好地了解这个世界，帮助你更快乐地来享受这奇妙的生命之旅。 ◆ 投影：新浪网上的旅游博客图片资料，并介绍其旅游经费来源。 2、地理课程的设置 ◆ 七年级 世界地理 八年级 中国地理 ◆ 高一 自然地理 高二 人文地理 高三 区域地理 选修：宇宙、海洋、城市、自然灾害、环境、旅游、地图 3、自我介绍 + 办公室位置 4、确定课代表 + 具体工作 5、练习宣告《健康成长守则》： 我们是上帝的宝贝 外表要阳光、举止要优雅、思想要深刻 6、通知学生：准备地球仪 新华书店 3元1个 地球是上帝送给你的礼物，你要了解它、熟悉它，才能更好地去领略它的美妙。 ◆ 教室后墙上贴“世界地图”（3元一张）。 ◆ 《地理填充图册》写上姓名、班级，收起来，不准撕答案。 七、板书设计 与同学们谈地理 1、奇妙的生命之旅 2、地理课程研究的主要内容 八、教后感 徐舍中学 初一地理 第一章第一节地球与地球仪1 纬线 教学目标 ◆ 知识与能力： 1、了解地球的形状、平均半径、最大周长、地球的表面积。 2、初步了解经线、纬线。 3、知道纬线、纬度，及其分布规律。 4、知道南北半球的划分。 ◆ 过程与方法： 1、通过动手制作地球仪，画出特定的纬线，帮助学生初步了解纬线、纬度，及其分布规律。 ◆ 情感态度和价值观： 1、通过动手制作简易的地球仪，增强学生对地理事物的好奇心，提高学生学习地理的兴趣。 教学重点 纬线、纬度，南北半球的划分。 教学难点 纬线、纬度。 教学方法 读图分析法、讨论法、谈话法、演示法、模型制作法 教学准备 地球仪、白色海洋球（网购） 教学过程 1、每个学生发一个白色的海洋球，课前课代表负责。 不要模拟地轴，圆珠笔芯会漏油，球破了效果也不理想。 2、板图示意：方位 北（N） 西（W） 东（E） 南（S） ◆ 学生练习画方位坐标、字母 3、读图了解地球的形状、平均半径、最大周长、地球的表面积。 ◆ 引导学生在课本上划出重点词句。 4、初步了解简易地球仪 ◆ 用地球仪演示讲解地轴、南北两极