用发展的观点看问题2016解读.ppt

思考：中国共产党为什么能用小米加步枪打败了飞机加大炮的国民党军队而建设新中国? 方法论要求 （1）我们要看到前途是光明的，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长。 与你共勉： 路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。 　　　　　　　　　　—— 屈原 天生我材必有用，千金散尽还复来 　　　　　　　　　　——　李白 革命尚未成功，同志尚需努力！ 　　 ——　孙中山 排列不同导致质变 田忌赛马 7个音乐符号的组合 26个英文字母 农村家庭联产承包责任制 我国调整经济结构推动发展 一头狮子率领一群绵羊与一群绵羊率领一头狮子  《明日歌》 明日复明日，明日何其多？ 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。 朝看东流水，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我《明日歌》。 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。 声音的“度”： 45分贝---安静 55分贝—略吵 75分贝—很吵 85分贝—危害身心健康 判断辨析： 1、量变必然会引起质变。（有了量变，就一定会发生质变） 3．“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这主要告诉我们要（　 ）A．坚持适度的原则 B．不失时机地促成飞跃 C．重视量的积累 　 D．充分重视内因 2.要不失时机地促成飞跃 ———用量变引起质变的 道理看问题 不可优柔寡断 要当机立断，抓住机遇。 3、要坚持适度的原则 ———用量变引起质变的 道理看问题 注意分寸，把握火候。 适可而止，物极必反 “过犹不及”，欲速则不达 防卫过当 克雷洛夫的寓言《杰米扬的汤》：杰米扬的好朋友福卡来拜访，好久不见，杰米扬热情地招待，他烧了鱼汤款待朋友。鱼汤确实非常美味。杰米扬认为自己的汤好，就热情地要求福卡一碗接一碗地喝，福卡已经喝了三大碗了，再也喝不下了，他还强迫人家“再来一碗又何妨”。福卡再也喝不下了，他偷偷的跑了，从此再不敢去找杰米扬了。 大智慧： 再好的东西，如果不加节制地强加于人，就会和杰米扬的汤一样令人讨厌。 将神舟飞船送上太空时，飞船的速度是否越快越好？ 第一宇宙速度—— 7.9公里/秒 围绕地球运转，但不能超过 11.2公里/秒 否则将挣脱地球的引力束缚 7.9公里/秒——11.2公里/秒 度 3、要坚持适度的原则 2、要不失时机地促成飞跃 1、要重视量的积累 用量变引起质变的道理看问题 注意：反对割裂而二者统一关系的两个错误观点 （1）只承认质变否认量变——激变论 （2）只承认量变否认质变——庸俗进化论 体现量变与质变原理的有： 1、冰冻三尺，非一日之寒 2、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 3、水滴石穿，绳锯木断 4、只要工夫深，铁杵磨成针 5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 6、千里之堤，溃于蚁穴 7、欲速则不达 8、聚沙成塔，集腋成裘，积羽沉舟； 2、质变是量变的的必然结果，是事物发展过程的终结 3、质变就是事物的发展 对比二者 含义：发展是质变，但质变不一定是 发展。只有上升前进的质变才能叫做发展 ×并非所有量变都会引起质变，量变必须积累到一定程度才会发生质变 前√后× “不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。 骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。” ── 《荀子·劝学》 想一想 跬步、小流与千里、江海相比，它们的变化特点有什么不同？ 水滴、跬步、小流与石穿、千里 相比，变化是逐渐的、不显著的 而千里、石穿、江海则是显著的、 根本性的变化 二. 事物发展的两种状态 质 变 量 变 结果 状态 性质 （阅读教材，完成表格） 事物的发展变化，都是量变和质变的统一。量变与质变是事物变化发展的两种状态。 数量增减、场所变更 事物根本性质的变化。 渐进、不显著的变化。 根本的、显著的变化。 性质没变、一事物仍是该事物 性质改变、一事物变为他事物 二者的根本区别在于：事物的根本性质是否改变。如果没有变，那么就是量变；如果变了，就是质变。 水蒸气 水 ≥100oC ＜100oC (液体) (气体) 量变 质变 加 温 思考 (液体) = 0oC 　随着温度