刺客列传第二课时解析.ppt

荆轲身世及品性 说卫元君不用 与盖聂论剑而逃 与鲁勾践争道而去 与狗屠及高渐离高歌痛饮于燕市。 身怀绝技 萍踪浪迹 四海为家 不拘小节 含羞忍耻 抑郁愤懑 荆轲愿意去当行刺吗？ 他可能有什么样的心理活动？ 田光高明在何处？ * 刺客列传 怀才不遇 居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕。燕太子丹者，故尝质于赵，而秦王政生于赵，其少时与丹欢。及政立为秦王，而丹质于秦。秦王之遇燕太子丹不善，故丹怨而亡归。归而求为报秦王者，国小，力不能。其后秦日出兵山东以伐齐﹑楚﹑三晋，稍蚕食诸侯，且至于燕，燕君臣皆恐祸之至。太子丹患之，问其傅鞠武。 过了不久，适逢在秦国作人质的燕太子丹逃回燕国。燕太子丹，过去曾在赵国作人质，而秦王嬴政出生在赵国，他少年时和太子丹要好。等到嬴政被立为秦王，太子丹又到秦国作人质。秦王对待燕太子不友好，所以太子丹因怨恨而逃归。归来就寻求报复秦王的办法，燕国弱小，力不能及。此后秦国天天出兵山东，攻打齐、楚和三晋，逐渐地像蚕吃桑叶一样侵吞各国。战火将波及燕国，燕国君臣唯恐大祸临头。太子丹忧虑这件事，请教他的老师鞠武。 武对曰：“秦地遍天下，威胁韩﹑魏﹑赵氏，北有甘泉﹑谷口之固，南有泾﹑渭之沃，擅巴﹑汉之饶，右陇﹑蜀之山，左关﹑殽之险，民众而士厉，兵革有余。意有所出，则长城之南，易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉！”丹曰：“然则何由？”对曰：“请入图之。” 鞠武回答说：“秦国的土地遍天下，威胁到韩国、魏国、赵国。它北面有甘泉、谷口的坚固地势，南面有泾河、渭水流域的肥沃的土地，据有的巴郡、汉中富饶地区，右边有陇、蜀崇山峻岭为屏障，左边有崤山、函谷关的天险，人口众多而士兵士气振奋，武器装备绰绰有余。有意图向外扩张，那么长城以南，易水以北就没有安稳的地方了。为什么您还因为被欺侮而产生怨恨，要去触犯秦王的逆鳞呢！”太子丹说：“既然如此，那么我们怎么办呢？”鞠武回答说：“请让我深入考虑考虑。” 居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子受而舍之。鞠武谏曰：“不可。夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？是谓‘委肉当饿虎之蹊’也，祸必不振矣！虽有管﹑晏，不能为之谋也。愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐﹑楚，北购于单于，其后乃可图也。” 过了一些时候，秦将樊於期得罪了秦王，逃到燕国，太子接纳了他，并让他住下来。鞠武规劝说：“不行。像秦王这样的暴虐，一直不满燕国，这就足以叫人担惊害怕了，又何况他听到樊将军住在这里呢？这叫作‘把肉放置在饿虎经过的小路上’啊，祸患一定不可挽救！即使有管仲、晏婴，也不能替您出谋划策了。希望您赶快送樊将军到匈奴去，来消除秦国攻打我们的借口。请您向西与三晋结盟，向南连络齐、楚，向北与单于媾和，然后就可以想办法对付秦国了。” 太子曰：“太傅之计，旷日弥久，心惛然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军穷困于天下，归身于丹，丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。愿太傅更虑之。” 太子丹说：“老师的计划，需要的时间太长了，我的心里忧闷烦乱，恐怕连片刻也等不及了。况且并非单单因为这个缘故，樊将军在天下已找不到容身之地，投奔于我，我总不能因为被强暴的秦国迫害而抛弃我所同情的朋友，把他送到匈奴去这应当是我生命完结的时刻。希望老师重新考虑别的办法。” 鞠武曰：“夫行危欲求安，造祸而求福，计浅而怨深，连结一人之后交，不顾国家之大害，此所谓‘资怨而助祸’矣。夫以鸿毛燎于炉炭之上，必无事矣。且以鵰鸷之秦，行怨暴之怒，岂足道哉！燕有田光先生，其为人智深而勇沉，可与谋。” 鞠武说：“选择危险的行动想求得安全，制造祸患而祈请幸福，计谋浅薄而怨恨深重，为了结交一个新朋友，而不顾国家的大祸患，这就是所说的‘积蓄仇怨而助祸患’了。拿大雁的羽毛放在炉炭上，是一定不成问题的。何况是雕鸷一样凶猛的秦国，对燕国发泄仇恨残暴的怒气，难道用得着说吗！燕国有位田光先生，他这个人智谋深邃而勇敢沉着，可以和他商量。” 太子曰：“愿因太傅而得交于田先生，可乎？”鞠武曰：“敬诺。”出见田先生，道“太子愿图国事于先生也”。田光曰：“敬奉教。”乃造焉。  太子说：“希望通过老师而得以结交田先生，可以吗？”鞠武说：“遵命。”鞠武便出去拜会田先生，说：“太子希望跟田先生一同谋划国事。”田光说：“谨领教。”就前去拜访太子。  太子逢迎，却行为导，跪而蔽席。田光坐定，左右无人，太子避席而请曰： “燕秦不两立，愿先生留意也。” 太子上前迎接，倒退着走为田光引路，跪下来拂拭座位给田光让坐。田光坐稳后，左右没别人，太子离开自己的座位向田光请教说：“燕国与秦国誓不两立，希望先生留意。” 田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里； 至其衰老，驽马先之。今太子闻光盛壮之时，不知臣精已消亡矣。虽然，光不敢以