论非言语交际在对外汉语教学中的应用.docVIP

摘 要 人类交流方式有言语交际和非言语交际两种基本形式，言语交际既是人类最基本又是最普遍的一种交际形式，而非言语交际在人类交际中的作用也是不可或缺的。在对外汉语教学中，非言语交际也发挥着十分重要的作用，在某些特定的情况下，非言语交际手段的使用能够取得言语交际难以达到的效果。因此，我们必须加强非言语交际在对外汉语教学中的实践，不同形式的非言语交际手段在对外汉语教学起着不同的作用。本论文通过介绍表情、手势、身势、服饰、副语言、场景等几种经常使用的非言语交际手段在对外汉语教学中的运用以及作用，论述了非言语交际手段在对外汉语教学课堂上使用的必要性和重要性，使人们更加清晰地意识到非言语交际对对外汉语教学的意义，目的在于在以后的对外汉语教学上科学地运用非言语交际手段，提高对外汉语课堂教学效率，增强对外汉语教学效果，更有效地帮助汉语学习者掌握汉语、学好汉语，可以熟练运用。 关键词：非言语交际；对外汉语教学；积极意义 ABSTRACT Human communication is divided into verbal communication and nonverbal communication, verbal communication is the most basic and most commonly