【志鸿全优设计】高中数学 3.3.3 函数的最大(小)值与导数目标导学 新人教A版选修1-1.docVIP

3.3.3　函数的最大(小)值与导数 问题导学 一、求函数的最值 活动与探究1 (1)函数y＝x－sin x，则当x[0，π]时，函数的最大值为__________． (2)求函数f(x)＝－x4＋2x2＋3，x[－3,2]的最值． 迁移与应用 已知函数f(x)＝＋ln x，求f(x)在上的最大值和最小值． 求函数f(x)在[a，b]上的最大值和最小值的步骤： (1)求函数的导数f′(x)； (2)求方程f′(x)＝0的全部实根x0，且x0[a，b]； (3)求最值，有两种方式：是将f(x0)的值与f(a)，f(b)比较，确定f(x)的最大值与最小值；是判断各分区间上的单调性，然后求出最值． 二、含参数的最值问题 活动与探究2 1．设f(x)＝－x3＋x2＋2ax． (1)若f(x)在上存在单调递增区间，求a的取值范围； (2)当0＜a＜2时，f(x)在[1,4]上的最小值为－，求f(x)在该区间上的最大值． 2．已知函数f(x)＝(x－k)ex． (1)求f(x)的单调区间； (2)求f(x)在区间[0,1]上的最小值． 迁移与应用 已知f(x)＝xln x，求函数f(x)在[t，t＋2](t＞0)上的最小值． 求解含参数函数的最大值和最小值的步骤： (1)求函数的导数f′(x)； (2)求方程f′(x)＝0的全部实根，同时，根据参数的范围，判断f′(x)＝0的根是否在区