正视自己错误[精选].ppt

描写的定义: 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。 描写的分类: 描写角度：正、侧面描写 细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。例如《荷塘月色》的一些段落。 白描：以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。 人物描写：语言、动作、神态、心理、外貌（肖像）、细节等 描写景物方法： 动静结合（以动写静）、视角转换、点面结合、虚实结合、调动感官 正面描写和侧面描写： 如汉乐府《陌上桑》对秦罗敷的描写：“头上倭堕髻，耳着明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著梢头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。” 前四句是正面描写，后八句是侧面描写。前四句夸张的写罗敷的服饰之美，是为了衬托人物的高贵和美好。后四句写周围的人为罗敷所吸引的神态，通过侧面描写，给人留下无限的想象空间。 正视自己的缺点（陈涛） 知缺而后进 认识自己的不足（吴雪） 寻找不足，向前攀登（李耀威47） 关注缺点，学会反思（49） 学会关注缺点（刘雪峰） 直视（正视、注意）缺点（马臣、马重蕾、林睿智） 敢于面对自己的缺点（张坤49） 追求完美、铸就辉煌（尹荣桂） 善于发现、正视缺点（黄佳） 完美与缺陷 人应当求“缺” 知足常乐 追求不完美 正确认识自己（过宽） 缺陷 水墨留白，圆缺相融 圣人之言： 子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾末如之何也已矣（拿他没办法）” （正视自己不足） 知人者智，自知者明。 胜人者有力，自胜者强 ——老子 败莫败于不自知 ——吕不韦 木桶效应 木桶效应是指一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。（美国管理学家彼得提出） 尼采曾经说过：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”正确认识自己，才能使自己充满自信，才能使人生的航船不迷失方向。正确认识自己，才能正确确定人生的奋斗目标。只有有了正确的人生目标，并充满自信，为之奋斗终生，才能此生无憾。即使不成功，自己也会无怨无悔。 观点：正视缺点，追求完美 ①正视自己，才能使自己充满自信 ②只有知道缺点，生活中才能做到扬长避短 ③只有正视自己的缺点，才能虚心听取别人意见 《失街亭》 ④只有正视自己的短板和缺点，才可能进步 我们需要用勇气改变可以改变的事情， 用胸怀接受不能改变的事情， 用智慧分辨两者的不同 ——李开复 事例一： 美国作家纪伯伦在其作品里讲了一只狐狸觅食的故事： 狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说：“今天我要用一只骆驼做午餐!”整个上午，它奔波着，寻找骆驼。但当正午的太阳照在它的头顶时，它再次看了一眼自己的身影，于是说：“一只老鼠也就够了。”狐狸之所以犯了两次截然不同的错误，与它选择“晨曦”和“正午的阳光”作为镜子有关。晨曦不负责任地拉长了它的身影，使它错误地认为自己就是万兽之王，并且力大无穷无所不能，而正午的阳光又让它对着自己已缩小了的身影忍不住妄自菲薄。 事例一：田忌赛马：扬长避短 有一次，田忌引孙膑同至观看赛马，孙膑见马力不甚相远，而田忌三局皆负。于是，他给田忌出主意说：“用您的下等马去与公子的上等马比赛，用您的上等马与公子的中等马去比赛，用您的中等马去同公子下等马去比赛，臣能令君必胜。”田忌依计而行，结果以二胜一负的比赛成绩嬴了齐国公子五千金。 事例二： 日本国土狭小，资源有限，但它扬长避短，发展本国的高科技，同时在世界范围内购买与矿产资源有关的股份 事例三：克雷蒂安的故事  让生命化蛹为蝶 一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。 　　在他看来，自己天生就是一个不受人喜爱的人，他拼命地报复着这个世界。在这样的情况下，他的老师，以及他身边的很多人都断定，他真的是没救了。唯一例外的是他