(计算机专业)附件1：山东省示范性及优质特色中等职业学校建设工程任务书(讨论稿)预览.docVIP

编号 （省填写） 山东省示范性及优质特色中等职业学校建设工程项目 任务书 填 写 要 求 一、依据如实填写二、各项目进度须明确年度目标、可监测指标及经费预算三、。 2.项目进度安排表 　　　建设内容 任 务 目 标 第一建设年度 第二建设年度 第三建设年度 强化综合素养教育 道德素养教育 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 文化素养教育 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 职业素养教育 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 公民素养教育 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 深 化 教 学 改 革 专业设置 建设内容： 对社会上计算机专业的人才需求情况进行调研，对本专业的培养目标、教学内容、教材、教学计划等进行调整，设置硬件和软件两个培养方向。 预期目标： 1.完成计算机专业调研报告。 2.制定计算机专业的培养目标和教学内容。 3.按专业培养方向制定教学计划。 4.配备专业教师和相应的实验实习设施 建设内容： 加强专业建设和实习基地建设，提高学生实际动手能力，根据学习内容和社会需求，考取相应的计算机等级证书，培养与社会发展和经济建设紧密结合的高素质人才。 预期目标： 进一步修改教学内容和教学计划。 加强实验设备和实习基地建设。 确定本专业考取的计算机中级操作员证书和网页设计师证书。 建设内容： 对计算机专业的硬件和软件两个培养方向进行分析，并进行适当的调整。对每个方向的培养目标、教学内容、教材、实验实习进行修改完善，指导学生考取相关证书。 预期目标： 1.进一步修改教学内容和教学计划。 2.加强实验设备和实习基地建设。 3.确定本专业考取的计算机中级操作员证书和网页设计师证书。 课程改革 建设内容： 改革课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和评价方式，建立相关资料库，编写1门校本教材。 预期目标： 1.完成《计算机网络》校本教材编制。 2.购买相关参考图书和音像资料。 建设内容： 对课程体系进行评价，并进一步完善，通过教学内容、改进教学方法、教学手段和评价方式等进行评价和完善，再编写一本校本教材，提高其建设质量。 预期目标： 1.完成《计算机组装与维修》的教材编制。 2.购买相关参考图书和音像资料。 3.课程体系评价书和改革方案。 建设内容： 对课程体系进行评价，并进一步完善，对前段工作进行总结，对课程改革的效果进行评估，再编写一本高质量的校本教材 预期目标： 1.完成《photoshop》的教材编制。 2.购买相关参考图书和音像资料。 3.课程体系评价书和改革方案。 教学模式 建设内容： 深化推行“教、学、做”的理实一体化教学模式，按照该教学模式的特点，制定相应的教学计划，研究相应的教学方法，配备相应的教学设施。 预期目标： 优化教学过程，增强教学的实践性、针对性和实效性，面向生产一线，强化实践能力培养。力争达到人才培养的目标 建设内容： 继续落实理实一体化教学模式，制定课程教学评价实施方案和专业考核评价方案，加强对学生的考核、鉴定、评价力度。 预期目标： 学科制定出详细的计划、总结，继续强化实践教学，.编写课程教学评价实施方案和专业考核评价方案，力争达到预定的教学效果。 建设内容： 对“教、学、做”的理实一体化教学模式进行总结和提高，加强学生动手能力的培养，安排学生企业实习，加强企业对学生的考核、鉴定、评价力度。 预期目标： 与有关企业签订的校企合作合同，给学生提高企业实习的场所，加强企业对学生的考核、鉴定、评价力度，重点培养学生的做的能力。 评价模式 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 建设内容： 预期目标： 教学研究 建设内容： 成立《加强学法的指导，提高教学质量的研究》课题组，研究学法与教学质量之间的关系，并取得研究成果。 预期目标： 组建课题研究小组，制定研究计划、实施方案，取得一定的研究成果，聘请有关专家对研究成果进行测评。 建设内容： 继续《加强学法的指导，提高教学质量的研究》的课题研究，形成结题报告，鉴定验收。并对研究结果进行测试和试点，为技能人才的培养提供有效的途径。 预期目标： 制定出研究计划、实施方案，并进行试点检测，对试点成果进行评估、并制定推广方案，通过推广，全面提