教育部顾问室7年度人文社会科学计画联合徵件.pptVIP

2004.05.24 教育部顧問室97年度人文社會科學計畫聯合徵件說明 報告人：劉文惠專門委員 97年1月25日 壹、前言 (1/2) --人文社科教育面臨問題之觀察 壹、前言 (2/2) 杜部長多次指示： 過去顧問室重科技輕人文，請加強提升人文社科教學研究水準 高等教育大型競爭計畫例如5年500億、教學卓越計畫應重視人文社科領域的發展 人文學者學術發展應有策略性的作法 立足本土放眼國際 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(1/19) 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(2/19) －96年度起大幅增加人文社會科學預算 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(3/19) 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(4/19) 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(5/19) 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(7/19) -人文數位教學計畫 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(8/ 19) -臺灣文史藝術課程強化研發植根計畫 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(9/19) -科技與社會跨領域教學計畫 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(10/19) -以通識教育為核心之全校課程革新計 畫 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(11/19) -輔導台北三所高中的人文社會科 學資優班相關教學及活動 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(12/19) -以海洋為主題之導論性通識課程 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(13/19) 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(14/ 19) 貳、顧問室人文社科中綱計畫之推動(15/ 19) 以海洋為主題之導論性通識課程 貳、顧問室人文社科教育中綱計畫之推動(16/19) 貳、顧問室人文社科教育中綱計畫之推動(17/19) 貳、顧問室人文社科教育中綱計畫之推動(18/ 19) 貳、顧問室人文社科教育中綱計畫之推動(19/ 19) 參、 96年度計畫執行情形及成果報告(1/3) 參、 96年度計畫執行情形及成果報告(2/3) 計畫申請與通過情形之觀察 163所大專校院有39所從未申請計畫 視計畫性質兼顧一般大學與技專校院 部分學校經由系所合作或由學院整合系所提出計畫，展現高度企圖心亦提升計畫品質 人文數位教學計畫，為提升人文藝術系所師生數位科技能力，以人文藝術豐富數位內容，鼓勵人文藝術系所提出申請仍有努力空間 台灣文史藝術相關系所對申請計畫尚不踴躍 參、 96年度計畫執行情形及成果報告(3/3) 計畫成果(詳本部顧問室人文社科相關領域計畫96年度報告書) 課(學)程改進，教材教法研究發展及推廣 教師研習及師資充實 國際交流 充實與共享圖書資源 學術活動 政策發展平台 評鑑及體檢 獎勵與其他創新實驗 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(1/11) 持續推動96-99年度各項中綱計畫 啟動97-100年度海洋教育先導型計畫 與國科會合作推動人文社會科學中心 計畫 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(2/11) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(3/11) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(4/11) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(5/11) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(6/11) 肆、97年度執行計畫重點及申請說明(7/11) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(8/11) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(9/11) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(9/10) 肆、97年度計畫執行重點及申請說明(11/11) 計畫申請時程： 97年2月1日~3月31日 計畫細部內容：詳各計畫徵求事宜 計畫說明會召開： 97年1月25日上午10時召開聯合計畫徵求說明會(地點:國立政治大學商學院) 97年1月29日上午10時召開大學校院設置人文社會科學中心計畫說明會(地點:中央聯合辦公大樓18樓) 各計畫辦公室說明會 資訊平台：各要點、計畫徵求事宜及申請表件均可於本部顧問室HSS人文社科入口網.tw下載 伍、結語 中心名稱 下列任一均可 人文中心 社會科學中心 人文社會科學 中心 人文社會科學中心計畫 設置方式 新設 已設立之原人 文、社會科學或 藝術相關中心亦 得申請，但需強 化或轉型 岭交甩露座寓讣绽惕尉矫淌靖酋装啃向射驯籽譬杰固帽冰乘逆支搀允迷红教育部顾问室7年度人文社会科学计画联合徵件教育部顾问室7年度人文社会科学计画联合徵件 申請 條件 人文社會科學相關藏書達一定數量、特色及水準 為正式編制單位，具專任行政人員、常年預算及獨立之行政及研究空間 應配置有合理、全時間參與研究但非屬常年固定聘用性質之研究學者名額，包含國外、國內他校及本校學者 應設有利於校內外、國內外學者邀訪、交流、進修、進行跨領域研究合作等機制，訂有中心研究學者免