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桌子上的器材:电池组1个,开关1个,灯泡2个,电流表1个,导线若干, * 电池组1个,开关1个,灯泡2个,电流表1个,导线若干, * 图1 图2 请大家观察一下,这两个电路中都有哪些元件?这些灯泡是什么连接方式? 你能够用桌子上的器材把这两个电路连接出来吗?请大家先连第一个电路,看哪个小组连得又快又好。 / 1、闭合开关后,看到了什么? 灯泡亮了。 2、灯泡为什么会亮呢? 因为电路中有电流。 3、电流的方向是怎样的呢? 是由电源正极经用电器流向电源负极。 4、刚才大家看到灯泡亮了,两个灯泡一样亮吗?大家连接的都是串联电路。你认为串联电路中各点的电流之间有什么关系吗?请各组讨论一下,并提出自己的猜想,请注意:在交流时,请说出你提出猜想的理由。 / 第二节 探究串、并联电路中电流的规律 一、串联电路电流规律: 电流处处相等 二、并联电路电流规律: 干路电流等于各支路之和 / 猜想1:相等,因为串联电路中,电流都经过同一条电路;因为电路中的两个灯泡一样亮 ………… 猜想2:不相等,经过用电器后,能量不断地在消耗,所以会减小 ;灯泡亮度不同……… 猜想3:应该具体情况具体分析,如果是一样的灯泡,各处的电流一样,如果是不一样的灯泡,各处的电流就不一样……… / 1、准备用几个灯泡? 2、准备用几个电流表? 3、准备把电流表插在哪些地? 4、准备测量几次? 设计实验方案明确以下问题: 各组交流: 进行实验 分析论证与评估 / 3、实验中注意记录实验数据; 实验时注意以下几点: 1、按电流表的使用规则操作 2、要把电流表接在哪点,就先断开开关,再把电路从该点拆开,再连入电流表。 4、在实验中如果发现任何问题,请及时记录。 / 电流表的使用规则操作: 1、电流表必须与被测用电器串联; 2、电流要“+”进“-”出; 3、不要把电流表直接连到电源两极上; 4、注意测量范围,不能超过测量范围; 5、看清每一大格、每一小格代表多少电流; 6、看清表针偏转的大格,小格的数值。 / 桌子上的器材:电池组1个,开关1个,灯泡2个,电流表1个,导线若干, * 电池组1个,开关1个,灯泡2个,电流表1个,导线若干, *
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