河南省济源市一中高中生物《基因工程》复习课件 新人教版选修3.pptVIP

返回 上页 下页 常考点24 常考点21 常考点22 常考点23 现代生物科技专题（选修三） 基因工程专题复习 济源一中 《创新教学模式-打造高效课堂》 一、 课前提问（10分钟） 1、DNA重组技术的基本工具有哪些？ 分别什么作用？ 2、基因工程的基本操作程序？核心是什么？ 3、基因文库和cDNA文库的区别？ 4、PCR的原理、过程及条件？ 5、基因表达载体的组成？ 6、将目的基因导入植物细胞的方法？ 7、将目的基因导入动物细胞的方法？ 8、将目的基因导入微生物细胞的方法？ 9、目的基因的检测与鉴定步骤？ 10、什么是基因治疗？有几种类型？ 11、蛋白质工程的基本途径？ 1、限制酶特异性的理解： 一般情况下，一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，这就是限制酶的特异性。但有些特例，不同的限制酶识别同一种碱基序列且切点相同。 如：BamHⅠ、BstⅠ都可识别——GGATCC——序列。这两种限制酶切割DNA分子后产生相同粘性末端。如： BamHⅠ识别——GGATCC——序列,切点在G与G之间；BglⅡ识别——AGATCT——，切点在A与G之间；粘性末端均为——CTAG和GATC——。还有少数限制酶却可识别不止一种碱基序列。 二、重难点剖析（20分钟） G A A T T C G C T T A